小学音乐人教版四年级下册《渔夫和金鱼的故事（四）》课件.pptx

第六单元

小小音乐剧;同学们，上节课我们学习了《渔夫和金鱼的故事》第二、三幕《贪婪的老太婆》+《愤怒的大海》谁能讲一讲？;最后一幕

尾声;同学们《渔夫和金鱼的故事》结尾会怎样发展？;同学们说的非常好，下面老师先简单介绍一下《尾声》这个场景主要表现了老太婆的贪婪让小金鱼失望，最终生活恢复了原来的样子:破旧的泥房、破旧的木盆，老渔夫穿着破旧的衣裳，每天出海打鱼;老太婆穿着破旧的衣裳，每天坐在破泥房的门口用破旧的木盆洗衣服。下面我们聆听《尾声》这一幕的这首歌曲的情绪是怎样的？;这首歌曲的情绪是中速、叙述的，歌曲结构是怎样的？由几个乐句组成？;旋律为四个乐句加尾声构成的单乐段结构，每个乐句两小节，与旋律一相似，节奏适当拉宽，附点节奏增多，以惋惜的口吻告诫大家做人不能贪心。下面我们一起来学唱第一乐句，请同学们跟琴演唱简谱;填词演唱;下面我们一起来学唱第二乐句，请同学们跟琴演唱简谱;下面填词演唱;下面我们一起来学唱第三乐句，请同学们跟琴演唱简谱;填词演唱;下面我们一起来学唱第四乐句，请同学们跟琴演唱简谱;填词演唱;同学们唱得不错，我们完整的跟琴来唱一遍;下面我们来演绎尾声，背景：这个场景的背景依然是在破泥房与大海边转换。主要角色还是老渔夫、老太婆和小金鱼。;具体剧情：老渔夫:“对不起，金鱼说做不到，不能给你一座漂亮的宫殿，不能让你做女皇。”老太婆:“不行，你再去跟它说，我一定要一座漂亮的官殿，一定要做女皇。否则，你就再把它抓回来。”(老太婆非常生气，大喊大叫)(老渔夫低着头，一步一步地慢慢走向大海边，看着大海，犹豫着)老渔夫:“漂亮的金鱼，漂亮的金鱼，我需要你的帮助。”(小金鱼从远处慢慢地游来了)小金鱼:“善良的渔夫，您需要什么吗?”老渔夫:“漂亮的金鱼，漂亮的金鱼，请你一定要帮帮我，我家老太婆一定要漂亮的官殿，一定要当女皇。她还说如果你不能帮助我，就让我再把你抓回去。”小金鱼:“对不起，我真的无能为力。您回去吧!”(小金鱼非常生气，大海开始咆哮，天上飘来一朵朵乌云，间或有闪电)(小金鱼摇摇尾巴游走了，留下老渔夫孤零零地站在大海边)(老渔夫回到家，新的房子不见了，还是原来的破泥房，老太婆依旧穿着破旧的衣裳坐在小発子上在破旧的小木盆里洗衣服)

;上台表演;说说你的感受？;感