国家开放大学电大《电工电子技术》自我检测题题库及答案.docx

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作业与自我检测题：

电工电子技术课程涉及面广泛，既包括强电又包括弱电，是数控技术专业重要的电类根底课。它不仅在电学根底学问方面对后续课程的学习奠定了根底，同时电工电子技能训练又是数控专业技能训练的重要铺垫，因此学好这门课程是极其重要的。为帮助同学们在学习过程中以根本教学要求为导向，突出重点内容的把握，特编写作业与自我检测题。有关说明如下：

〔1〕作业与自我检测题表达本课程的重点教学内容。

〔2〕作业与自我检测题，尽量避开不必要的求证题、推导题和繁复的计算题。

〔3〕题目形式与考试试题形式大致一样，其目的是使学生在把握根本教学要求的前提下，增强应试力量。

〔4〕作业题均给出解题步骤和参考答案，帮助同学们自我检测。

复习题：

一、单项选择题

1、图1所示电路中电流I为(B)。

A．5AB．-15AC．-5A

2、图2所示是某电路中某一支路的电压“和电流i的波形，可以推断该支路〔A〕。

A．电阻电感串联电路B．电阻电容串联电路C．纯电感电路

3、沟通信号源的内阻为1000Q，通过一个变压比可调的变压器接10Q的负载R要使负载获得最大功率，变压器的变压比走为(B)。

A．100B．10C．20

4、一电感性电路，功率因数为0．6。其两端并联一电容器后，功率因数提高到O．9，则其总电流(C)。

A．不变B．增大C．减小

5、在三相电路里，以下三种结论中，正确的选项是(C)。

A．当负载做星形连接时，必定有中线

B．凡负载作三角形连接时，其线电流必定是相电流的√可倍

C.三相四线制星形连接下，电源线电压必定等于负载相电压的万倍。

6、既要使放大电路具有稳定输出电压的作用，又要提高其输入电阻，应承受以下(C)

种反响形式。

A．电流并联负反响B．电压并联负反响C．电压串联负反响

7、描述规律功能的方法是(A)。-

A可用真值表、规律图、表达式三种方法中的任何一种

B．只能用真值表、规律图两种方法中的任何一种

C．只能用真值表、表达式两种方法中的任何一种’

8、JK触发器具有(C)功能。

A．置位、复位、保持B．置位、复位、翻转C．置位、复位、保持、翻转

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9、图3所示电路中，电流I为(B)

A．一3VB．5AC．2A

图

图3

10.、图4反响放大器的反响性质为(C)。

图

图4

A。电流串联负反响B．电流并联负反响C．电压并联负反响

11、图5所示电路中，电流I等于(C)

图

图5

A.-2

B.0A

C.2A

12、计算图〔a〕〔b〕所示电路中元件A、B的功率，推断(A)组答案正确。

A.A吸取功率，B供给功率

B.A供给功率，B吸取功率

C.A吸取功率，B吸取功率

图8

图6

13、电容元件电压的相量表示形式为Uc=(B)。

A.XCIC

1.

B.─IC

j口C

.

C.jXCIC

14、电路某元件的电压u和电流i分别为u=141cos(314t+600)V，i=7sin(314t—1200)A

则该元件的性质是(A)

A.电容B.电感C.电阻

15、图