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低碳生活从我做起教案反思

《低碳生活，从我做起》是四年级的综合实践课，综合

实践活动是基于学生经验，密切联系学生自身生活和社会生

活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发

展价值的实践性课程。综合实践课的特点是综合性、实践性、

活动性、自主性。综合活动实践课不是老师教给学生知识，

而是从动手实践中增长知识。在本次实践活动中我有以下

收获：

一、联系生活实际，挖掘研究素材。

本次综合实践活动的课题为《低碳生活从我做起》。

我刚拿到这一课题时，感觉它离我们的生活很近，是近几年

一直提的很响的口号，可是真正从哪里入手却又无从下手。

在准备课程，搜集素材时，突然发现6月15日到6月21日

正好是我国刚刚提出的一个新型的节日“全国节能宣传

周”，而6月17日被定为“全国低碳环保日”，社会各界

积极开展各项节能活动，很多学生也积极参与或在新闻报纸

上看到相关信息。那我就以此为契机，机密结合实际，与学

生展开讨论导入活动主题。

二、注重探究式学习方式，培养学生用多种方式搜集

资料的能力。

活动中，我尽量调动学生的多种