第2节+主动运输与胞吞、胞吐+.pptx

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第2节主动运输与胞吞、胞吐第4章细胞的物质输入和输出

问题探讨甲状腺THYROID人体甲状腺分泌的甲状腺激素,在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺功能亢进IMAGEBYFREEPIK甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20-25倍正常甲状腺Discussion

碘浓度低碘浓度高逆浓度运输是被动运输吗?逆浓度运输是特殊现象还是普遍现象呢?问题探讨Discussion

Na+K+红细胞内26150红细胞外(血浆)1145葡萄糖氨基酸小肠液0.32.2小肠上皮细胞内1.65.8那么逆浓度梯度运输的方式是什么呢?红细胞从血浆中吸收K+,排出Na+是_____浓度梯度运输。逆小肠上皮细胞从小肠液吸收葡萄糖、氨基酸是_____浓度梯度运输。逆低浓度梯度转运的跨膜运输具有普遍性问题探讨Discussion

主动运输Activetransportation

主动运输Activetransportation

物质先与膜上的载体蛋白的特定部位结合123在胞内能量的推动下,载体蛋白空间结构发生变化将它所结合的离子或分子从细胞膜一侧转运到另一侧主动运输Activetransportation

主动运输Activetransportation

能量0主动运输Activetransportation

影响主动运输速率的因素1能量(氧气浓度)2载体蛋白的数量BA载体蛋白数量的限制能量的限制能量0浓度差3细胞外浓度0PP点后运输速率受____________制约载体蛋白数量主动运输Activetransportation

P载体蛋白的活性限制主动运输Activetransportation

影响主动运输速率的因素4温度温度是怎么影响物质跨膜运输的?温度影响生物膜的__________酶活性呼吸速率影响物质运输速率影响流动性主动运输Activetransportation

【例题1】如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述错误的是()A.载体①逆浓度运输溶质分子BB.载体②具有ATP酶活性C.载体①和②转运方式不同D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快当堂检测In-housetesting

比较主动运输被动运输协助扩散自由扩散方向逆含量梯度顺含量梯度顺含量梯度能量需要消耗能量不消耗能量不消耗能量转运蛋白需要转运蛋白(载体蛋白)需要转运蛋白(载体或通道蛋白)不需要转运蛋白实例某些离子及小分子物质红细胞吸收葡萄糖;水通道、离子通道水、O2、CO2、甘油、苯运输方式的比较Comparisonofshippingmethods

意义保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。海鸟(海鸥)的盐腺桐花树的泌盐现象主动运输的意义Themeaningofactivetransportation

与社会的联系氯离子稀薄的黏液ATPH2O粘稠的分泌物不断积累正常功能的CFTR蛋白异常关闭的CFTR蛋白囊性纤维病的主要病因是患者肺部支气管上皮细胞表面转运Cl-的载体蛋白的结构和功能发生异常,导致患者支气管中黏液增多,造成细菌感染。主动运输的意义Themeaningofactivetransportation

【例题2】下图为氨基酸和钠离子进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是()选项管腔中氨基酸?上皮细胞管腔中钠离子?上皮细胞上皮细胞中氨基酸?组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输当堂检测In-housetesting

胞吞与胞吐Endocytosisandexocytosis

1.胞吞1大分子物质2与膜上的蛋白质结合细胞膜内陷小囊3囊泡4进入细胞包围着大分子从细胞膜分离胞吞与胞吐Endocytosisandexocytosis

胞吞与胞吐Endocytosisandexocytosis

2.胞吐1大分子物质2囊泡在细胞内形成3排出细胞移动到细胞膜处,与其融合胞吞与胞吐Endocytosisandexocytosis

胞吐的举例:乳腺细胞合成的蛋白质、内分泌腺分泌细胞合成的蛋白质类激素、消化腺细胞分泌的消化酶排出细胞外胞吞与胞吐Endocytosisandexocytosis

与社会的联系变形虫既能通过胞吞摄取单细胞生物等食物,又能通过胞吐排出食物残渣和废物。在人体肠道内寄生的一种变形虫:痢疾内变形虫,能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶,溶解人的肠壁组织,通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞,并引发阿米巴痢疾。这种病原体通过饮食传播,注意个人饮食卫生、加强公共卫生建设是预防阿米巴痢疾的关键措施。痢疾内变形虫吞噬人体细

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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