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- 2024-06-14 发布于安徽
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全等三角形
图(1)图(2)情境导入:请同学们观察图(1)(2)你有什么发现?
1、指出图中所示的图形中,那些是全等形?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)辨别:
合作交流、探索新知:1、看图想一想(1)(2)ABCDEF图(1)、(2)间有什么关系?2、找出两个全等三角形的对应顶点、对应边、对应角及全等三角形的记法。3、△ABC≌△DEF则两个三角形会具有什么性质?形状相同、大小相等、互相重合ABC
全等三角形的性质:1、对应边相等。2、对应角相等。A1B1C1A2B2C2A1B1=A2B2B1C1=B2C2A1C1=A2C2∠A1=∠A2∠B1=∠B2∠C1=∠C2
1、找出图中的对应边、角并自己总结一下找对应元素的规律。图:ADBCABCDEABCD(1)(2)(3)探索:
规律:1、全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边。2、全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角。3、有公共边的,
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