部编版七年级下册道德与法治《在品味情感中成长》教学说课复习课件.pptxVIP

在品味情感中成长出情感的韵品味

01、体味美好情感02、传递情感正能量目录CON

体味美好情感

美好的情感汪国真总是从最普通的人们那里我们得到了最美好的情感风把飘落的日子吹远只留下记忆在梦中轻眠善良，不是夜色里的松明却能把前途照亮热血点燃真诚，不是春光里的花朵却总能指示希望把憧憬编织成花篮往事总是很淡很淡如缕如烟却又令人难以忘怀感情总是很深很深如海如山却又让人哑口无言

思考：请结合你的生活体验，说一说哪些情感是美好的？

010203父子情师生情友情

生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。美好情感的作用

情不知所起，一往而深

探究与分享情景一：东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。情景二：七年级（4）班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。思考：东东和亮亮有哪些情感体验？这些情感体验是如何产生的？阅读的快乐与亲人爱的分享

情由心生，它是在人的社会交往中、互动中自然引发的，不能强迫。美好的情感是如何产生的呢？

1232.与人交往3.参加有意义的社会活动1.阅读如何获得美好的情感？

创造正面的情感体验GO1.完成一项自己喜欢的活动3.走进博物馆或大自然2.帮助他人4.欣赏艺术品

负面的情感体验挫败感羞耻感焦虑感不那么美好，但是对成长有意义！

浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。思考：1.浩浩为什么心里不舒服？这是一种什么感受？2.浩浩这样的感受有意义吗？挫败感

负面情感体验对我们成长的意义①体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

传递情感正能量

案例分析：小明学习成绩优异，但在班里总是以同学的生理特点来起绰号，以此为乐，他的同学逐渐地都不愿意和他玩了。他感到很郁闷，把烦恼说给妈妈听。妈妈告诉他：“如果有同学拿长得胖的绰号取乐，你会有什么感受呢？”小明想了想，知道自己怎么做了。第二天，小明向那些同学道歉，开始关心、帮助同学，利用自己学习好的优势帮助学习困难的同学。思考：小明遇到了什么问题？他是怎么做得呢？

如何传递情感正能量？可以用自己的热情和行动来影响环境。在与他人的情感交流中，传递美好的情感和生命的正能量。

确认对方是否接受自己的关心，如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接受的方式来表达适时运用可能被接受的方式向对方表示关心关注对方的态度和反应没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察学会关心

传递情感正能量的作用我们在生活中不断创造美好的生活体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。

随堂演练1.情由心生。美好情感的作用是（）①表达着我们的愿望②促进我们的精神发展③它是在社会交往与互动中自然生发的④增强我们的情商，帮助我们获得更多的利益。A.②③B.①③C.①②D.②④C

2.我们获得美好情感的途径和方法有()①阅读②与人交往③打游戏④参加有意义的社会活动A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C

3.人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因，但是负面情感往往能更持久的深刻的影响人类前进的轨迹，为人们行事提供原动力。这表明()①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义②负面情感比正面情感好③学会承受负面情感，我们可以将负面情感转变为成长的助力④学会承受负面情感，我们可以从中获得美好的情感体验，不断成长A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④B

品出情感的韵味在品味情感中成长

1、为什么要体味美好情感（意义，如何产生）2、获得美好情感的方式，途径3、创造正面情感的方式4、负面情感对成长的意义5、怎样传递情感正能量学习目标

体味美好情感人生就是一场独特的旅行，成长中的旅途总会有