网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

二《争做校园志愿者》教案 鲁科版综合实践活动三下.doc

二《争做校园志愿者》教案 鲁科版综合实践活动三下.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
您好,下面为您生成一篇关于争做校园志愿者的简短摘要标题《争做校园志愿者》教案鲁科版综合实践活动三下内容《争做校园志愿者》教学设计课题《争做校园志愿者》单元第五单元学科综合实践年级三年级学习目标1通过学习,我们了解校园志愿活动的种类和要求2通过学习,掌握利用课余时间参加志愿服务活动的方法3能够在合理时间内,争做校园志愿者重点知晓校园志愿活动的种类,把握好报名时间难点根据自身的业余时间,来安排自己的志愿时间表教学过程教学环节教师

综合实践活动《争做校园志愿者》教学设计

课题

《争做校园志愿者》

单元

第五单元

学科

综合实践

年级

三年级

学习

目标

1.通过学习,我们了解校园志愿活动的种类和要求;

2.通过学习,掌握利用课余时间参加志愿服务活动的方法;

3.能够在合理时间内,争做校园志愿者;

重点

知晓校园志愿活动的种类,把握好报名时间

难点

根据自身的业余时间,来安排自己的志愿时间表

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1.导入:首先,让我们一起来看个视频吧!

学生观看视频

由学生观看视频引入今天的学习内容

讲授新课

校园是我们的家,我们在这里学习、生活、游戏、锻炼,与他们朝夕相处,这里的一切都与我们息息相关。

作为校园的小主人,让我们争做校园志愿者,在自己的能力范围和业余时间里,为学校和同学做一些有意义的事情,让我们的校园生活更加别具一格、多姿多彩吧!

校内志愿者活动有很多,比如:

1.开学季接待新生,帮新生搬运行李,提供家长休息乘凉的地点,疏通校门口的交通;

2.图书馆整理书籍;

3.军训期间补充物资、照顾身体不适同学;

4.节日志愿者:植树节、劳动节、安全教育日、建校周年庆,防诈骗宣传等等;

5.校园捡垃圾垃圾分类和宣传活动;

6.校园文化:文化集市、草地音乐、漫游校园打卡、迎新晚会、元旦晚会、社团招新等等;

7.光盘行动活动、校园运动会、雷锋日活动和无偿献血活动;

争做校园志愿者,并不是把时间都占用,而是在自己的空余时间合理安排自己的校园志愿活动,充足自己的生活!

问题与思考

每位同学都希望自己的校园整洁优美、安全舒适。作为一名小学生,如何利用课余时间参加志愿服务活动呢?

如何利用课余时间,参加志愿活动呢?

1.志愿活动尽量选择在周末期间,空闲时间充足,可灵活调控安排;

2.提前做好时间安排表,避免时间冲突;

3.日常时间:可以安排在课后期间,避免课前因志愿活动迟到课堂,影响学习状态。

4.志愿时长不宜一次过长,可以少量多次,量力而行;

实践与体验

做一名学校图书管理志愿者,需要走进学校图书室,通过自己的观察和体验,明确服务需求,尽己所能,帮助图书管理员做好图书借阅、整理等事情。

1.了解图书室服务需求询问图书管理员需要帮助做的事情有哪些。

2.向学校提出服务申请向学校大队部表达服务意向,获得他们的同意。认真学习图书管理员的职责与要求,明确图书管理志愿者的各项任务。

3.制订参与图书管理服务的计划

学校图书管理志愿活动服务计划

4.参与图书管理志愿服务

按照各自任务分工,利用课余时间走进图书室,把图书整理归位;维护良好阅读环境;做好读者借还书登记;对破损的图书进行修补等。

交流与评价

参与了图书管理员的志愿服务活动,你有什么收获?总结志愿服务活动的过程,服务时间安排是否合理?小组成员合作分工是否合适?图书管理员对你的服务是否满意?与同伴互相交流一下。

图书馆志愿者工作繁杂而又琐碎,涉及图书的防盗、检索、在馆情况、馆际间互借、归还等等。劳动的过程中,图书馆志愿活动锻炼了同学们吃苦耐劳的精神,培养了同学们认真细心的品质,也增强了同学们相互协作的能力。图书馆志愿者工作的点点滴滴,有收获也有感触。

我的服务时间安排非常合理,我的周末时间很充足,没有与学习冲突;

我的服务时间安排不合理,我没考虑到作业很多的情况,导致时间没有规划好;

在队长的合理分工下,我们小组成员合作分工配合得很不错,大家都很配合队长的一切安排;

我们小组成员合作分工也都很不错,也是服从队长一切安排,有人身体不适,大家都很愿意暂替值班;

图书管理员对我的服务很满意,他们在活动结束后,夸奖我积极整理分类书籍,做事效率高!

图书管理员对我的服务也很满意,他们说我态度很耐心;

拓展与创新

除了参加上述校园志愿服务活动,我们还可以帮助每周执勤的老师维持校园的秩序、宣传文明行为规范,和同学一起清理校园,协助学校开展一些力所能及的集体活动等,体验志愿服务的快乐。

接下来,我们了解一下校园志愿者的申请过程吧!

1.关注“桥头青年”公众号,回复“志愿”或”g”或直接点击“阅读原文”访问i志愿移动版首页。

2.点击“注册”按钮。

3.进入“志愿者注册”页面,输入手机号码、密码、昵称等信息完成“一号通账号”注册。

4.归属组织选择〝桥头志愿者协会”。

注意,未成年人只能办理“借记卡”类型的志愿者证。

成为校园志愿者的要求有:

1.志愿期间接受调度指挥

2.自愿无偿参加

3.有充足的业余时间

4.学校成员

5.体能好

同学们,你们有没有注意到,我们今天讲的是“争”做校园志愿者,大家想想为什么要用争,校园志愿有什么好处呢?

赶紧动脑思考,等会我们一起来解答疑惑!

校园志愿者的八大好处

1.做志愿者是主动承担社会责任的体现,培养自己的责任心。

2.做志愿者能够让自己的课余

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

售后加V wkl436858

版权声明书
用户编号:7141026065000021

1亿VIP精品文档

相关文档