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音乐优质课听课心得

江苏省优质课听课心得

能够有机会去欣赏省级音乐优质课，我感到十分激动，这不

仅仅是一次欣赏感受的机会，更是一个提升自我深入学习的机会。

在这次听课中，我看到了新的音乐课的形式走向，以及重点突出

的特色。我们的音乐课是不断进步的音乐课，也是逐步完善逐步

适应时代适应学生的音乐课。如今各种科技都在提升，音乐理念

也在不断完善，这就要求我们的老师要跟上，我们的设施和观念

要跟上，不能原地行进。

在这次学习中，我也看到了苏南苏北苏中音乐教育特色的不

同，也鉴赏了区域性音乐观念的特色。虽然都是音乐课，都是江

苏的教材，我们的老师却向我们展示了不同的风采，各具特色，

各有千秋，每个展示的教师都有自己的闪光点。首先我想说给我

留下最深刻印象的南通如皋音乐教师冯星星的课，课题是《打麦

号子》，这是一首江苏靖江民歌。冯星星老师不仅仅具有统筹规

划课堂的能力，还具有十分丰富的教学经验，十分的音乐专业素

养，无论是声乐还是钢琴都让我们眼前一亮，特别震撼。这也告

诉我们想要成为一名优秀的音乐教师不仅仅是钻研音乐的教学

理论，更应该加强自身的音乐能力塑造，不断适应时代，适应新

的教学理念，推进课程改革。作为老师，我们的歌声首先要打动

我们的孩子，然后孩子才能有激情有感触地去理解和表达音乐。

还有，冯星星老师在课堂上十分富有表现力，十分富有激情，这

样优秀的老师才是我们当前教育最需要的人才。感染力是每一个

音乐老师都应该具备的，即使一开始不具备，也要通过后天的学

习去补足，去学习。音乐本身就是感染人心的东西，感染力是十

分重要的。在课堂上冯老师用方言演唱了《打麦号子》，我印象

特别深刻，把方言加入歌曲中，我们的歌就更有意境，仿佛真的

融入到了生活之中。我很喜欢冯老师的这节课。那么，还有一节

课是泰州的一个音乐老师给我们带来的《雨中曲》，这节课细腻

大方，非常切实地把握了教材，很好地呈现了一幅雨中的图景，

让大家身临其境，甚是感动，我想能够如此贴切地把握生活与教

材的联系，是十分难能可贵的，我也要向她去多学习，将生活带

入课堂，让课堂回归生活。这样的能力是时下每一个教师都应该

具有的。如果课堂完全脱离生活，那就是去了课堂本身的意义。

知识最终也应该在生活中见效，而绝非远离我们对生活的领悟。

以上是我感触最深的两节课。这次学习将给我提醒，要如何

开展音乐课堂的教学，该如何更好的把握教材，该如何联系课堂

内外，我都有了一个更深的了解。我希望以后我还能拥有更多的

学习和鉴赏的机会。

篇2：优秀教师外出听课心得体会

篇一：外出听课心得体会

外出听课心得体会

李佳惠

在学校领导的安排下，我有幸和学校五位老师一起到太原参

加了为期两天的全国教育名家山西片区小学语文精品课堂展示

研讨会。作为一名年轻教师，这样一次学习机会来之不易，非常

感谢学校领导对我们年轻教师的培养。

在山西现代双语学校的报告厅里，我们观摩了张龙的《将相

和》，罗才军的《临死前的严监生》，何捷和吴琳的作文课，王崧

舟的《望月》及讲座《阅读教学，指向文本秘妙》，和于永正的作

文《学写对话》及讲座《语文老师要有目标意识、过关意识》。

真可谓大师！我欣赏吴琳的润物细无声；欣赏张龙的以学定

教；欣赏罗才军的幽默风趣；欣赏何捷的抓特点加联想；更欣赏

王崧舟的诗意语文；于老的简简单单、扎扎实实，还欣赏??他们

亲切的微笑、精准的语言、巧妙的引导、淋漓尽致的表演，精湛

的教学艺术，让我受益匪浅，回味无穷。近距离地感受大师的人

格魅力以及高超的教学艺术，使我更加深爱小学语文课堂教学。

最让我记忆犹新的是于永正老师《学写对话》的教学,他气定

神闲，生动活泼、不厌其烦地表演。特别是在练习写小猴子和猴“

妈妈”对话这个环节，他先让学生分角色读对话体会人物心理，然

后再和学生表演了这个对话。年逾古稀的于老师在和学生表演时，

把小猴

子表演的惟妙惟肖，诙谐有趣。学生们在哈哈大笑之余，看

到情境的真实再现，调动了自己的写作兴趣，很顺利的完成、丰

富了这个对话的写作。让学生在快乐的氛围中受到教育，更让听

课的教师们连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？这样的作文课

学生还会抓耳挠腮吗？我想这就是作文课的最高境界吧！在这次

学习中，我想孩子们不仅仅学会了怎样写对话，还掌握了一点表

演的技巧。这堂课给我最深的感受就是于老的简单有效、目标不

高、要求不高、训练扎实。

在后来的讲座中