- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事司马光:字君实,北宋政治家,史学家。(1)静听朗读(2)全班齐读(3)认真解读(4)积极释疑(5)故事复述本课主要讲了孙权劝吕蒙学习的故事,孙权为什么“劝”,是怎么“劝”的,“劝”的结果怎样?请仔细揣摩文章中人物对话的语气来谈。(1)卿今涂掌事,不可不学!(2)孤岂欲卿治经为博士邪!(3)但当涉猎,见往事耳。(4)卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。(5)卿今者才略,非复吴下阿蒙!(6)大兄何见事之晚乎!模仿表演:请三位同学分角色扮演孙权、吕蒙与鲁肃,然后进行对话表演。注意模仿人物语气,体会说话时人物的心境,演完后学生作点评。这个故事给我们什么启示呢?(1)解释“吴下阿蒙”、“刮目相待”并造句。(2)以《方仲永巧遇吕蒙》为题,写一篇作文。
您可能关注的文档
最近下载
- 办公家具采购方案(技术方案).pdf
- 木材常规干燥工艺干燥工艺.ppt
- 【鲁教版】七年级数学下期末试卷(及答案).doc
- 【结题报告】《小学语文阅读教学深度融合核心素养培育研究》结题报告.pdf
- 2023年湖南工商大学公共课《中国近代史纲要》期末试卷A(有答案).docx VIP
- 商业银行营业场所技防设施、设备使用管理办法(最新).doc VIP
- AP微积分AB 2014年真题 附答案和评分标准 AP Calculus AB 2014 Real Exam with Answers and Scoring Guidelines.pdf VIP
- 成人机械通气患者俯卧位护理-中华护理学会团体标准.pptx VIP
- 严蔚敏《数据结构》(C语言版)典型习题和考研真题详解.pdf VIP
- 中国公民健康素养66条讲座课件.ppt
文档评论(0)