五年级国学及目录.docx

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国学启蒙

GUOXEUQIMENG

五年级

编委会

总主编：殷岐山

编委：王桂霞郭舒李爱娟

郑素洁雍秀玉

中卫市第四小学国学教材编写组编著

编写说明

中华古诗词历史源远流长，内涵丰富，语言精练，句式齐整，富有韵律，易于诵记，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，培养学生的语感，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。而我们的学生正处于记忆的黄金期，也是学习语言、积累文化的最佳时期。因此，吟诵古诗词活动对于他们今后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提升审美品味以及培养语文能力，塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。

为了能使孩子们从小了解民族文化传统接受优秀文化的熏陶，我们五年级组全体语文教师编写了这套从论语到毛泽东诗词的国学教材。其目的就是为了弘扬中华民族文化，让学生感受中华文化的博大精深。

为了达到教育目的，开展“每周赏诗”活动，利用早读、午读（上课前10分钟时间）采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；提倡各班制定恰当的周背诵量小目标。坚持师生同读同背。要充分利用早晨、上课前、下课后等时间，以及黑板报、广播等各种形式全面对学生进行“热爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。

总之，我们的祖先留下的这份丰厚的文化宝藏，我们一定要继承并发扬光大，不愧对我们的祖先和后世子孙。

本册教材共32课，分两学期使用。

目录

课号

教材内容及作者

页码

编者

第1课

《论语雍也》

贤哉，回也

1

郭舒

第2课

《论语》述而篇第七

饭疏食

2

郭舒

第3课

《论语》述而篇第七

三人行

3

郭舒

第4课

《论语》学而篇第一

学而时习之

4—5

郭舒

第5课

《孟子·尽心上》

君子有三乐

6

郭舒

第6课

《孟子·告子上》

仁，人心也

7

郭舒

第7课

《老子》道德经第三十三章

知人者智

8

郭舒

第8课

《老子》第五十六章

智者不言

9—10

郭舒

第9课

雁门太守行——————李贺

黑云压城城欲摧

11—12

雍秀玉

第10课

闻官军收河南河北————杜甫

剑外忽传收蓟北

13—14

雍秀玉

第11课

浪淘沙——————刘禹锡

九曲黄河万里沙

15—16

雍秀玉

第12课

己亥①杂诗（其一）———龚自珍

九州生气恃风雷

17—18

雍秀玉

第13课

观沧海——————曹操

东临碣石

19—20

雍秀玉

第14课

少年游——————柳永

长安古道马迟迟

21

雍秀玉

第15课

渔家傲——————范仲淹

塞下秋来风景异

22—23

雍秀玉

第16课

念奴娇赤壁怀古———苏轼

大江东去

24—25

雍秀玉

第17课

将进酒——————李白

君不见黄河之水天上来

26—27

李爱娟

第18课

春望——————杜甫

国破山河在

28—29

李爱娟

第19课

虞美人——————李煜

春花秋月何时了

30—31

李爱娟

第20课

望洞庭——————刘禹锡

湖光秋月两相和

32—33

李爱娟

第21课

西江月井冈山——————毛泽东

山下旌旗在望(1928秋)

34

郑素洁

第22课

采桑子重阳——————毛泽东

人生易老天难老(192910)

35

郑素洁

第23课

减字木兰花广昌路上———毛泽东

漫天皆白(193002)

36

郑素洁

第24课

渔家傲反第二次大“围剿”—毛泽东

白云山头去欲立(1931夏)

37

郑素洁

第25课

菩萨蛮大柏地————毛泽东

赤橙黄绿青蓝紫(1933夏)

38

郑素洁

第26课

十六字令三首————毛泽东

山，快马加鞭未下鞍(19343)

39

郑素洁

第27课

清平乐.六盘山——————毛泽东

天高云淡(1935。10)

40

郑素洁

第28课

忆秦娥娄山关——————毛泽东

西风烈(1935.02)

41—42

郑素洁

第29课

七律长征——————毛泽东

红军不怕远征难(193510)

43—44

李爱娟

第30课

沁园春雪——————毛泽东

北国风光(19362)

45—46

李爱娟

第31课

七律