第二章 第二节 海陆的变迁 课件(共30张PPT)初中地理人教版(新课程标准)七年级上册.pptxVIP

第二章 第二节 海陆的变迁 课件(共30张PPT)初中地理人教版(新课程标准)七年级上册.pptx

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第二章/第二节七年级上册海陆的变迁

沧海桑田

古书《神仙传·麻姑》:“麻姑自说云;接侍以来;已见东海三为桑田。”你知道“沧海桑田”这个成语的意思吗?(阅读课本p37页)

活动一:请同学们寻找海陆变迁的实证(结合学案材料小组加分)30s倒计时1min02min30s90s

我国科学工作者在喜马拉雅山考察时,发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石。这说明什么呢?海洋海底地壳地壳抬升海洋→陆地1、喜马拉雅山的神秘化石““

古河道古水井台湾岛中国大陆台湾海峡古城墙澎湖海海洋↑海平面上升陆地陆地→海洋2.东海海底的古河道和台湾海峡海底““

荷兰欧洲的荷兰是世界上著名的“低地国”,全国约有1/4的陆地低于海平面。据统计,荷兰约有17%的国土面积(约7000平方千米)都是从大海里填出来的。3、荷兰的围海造陆

归纳:海陆变迁的原因地壳抬升海平面升降人类活动人为原因自然原因

大陆漂移假说

活动二:动手实践,观察世界局部图(结合学案)1.找:尝试看看哪些不相邻的大洲能拼合在一起?2.涂:将你认为能拼合在一起的大洲涂上颜色?3.粘:请同学们把七大洲轮廓图展示出来贴到学案背面。要求:小组分工合作,代表展示,限时2分钟。3min05min1min2min4min

1910年的一天,年仅30岁的魏格纳躺在病床上,目光正好落在墙上的一幅世界地图上。“奇怪!大西洋两岸大陆轮廓的凹凸,为什么竟如此吻合?”他的脑海再也平静不下来:“非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的?只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离。大陆会不会是漂移的?”找出魏格纳找到了哪些证据?1、大陆漂移假说的由来““

魏格纳发现,南美洲东部与非洲西部的大陆轮廓可以实现完美的“拼接”轮廓线的吻合鸵鸟不会飞,海牛只能生活在热带浅海,但两种动物在南美洲非洲均有分布动物分布相似南美洲和非洲两侧的地层是相似的地层的相似2、寻找证据:大陆漂移假说的科学依据(结合学案)““

大约两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,周围是一片汪洋。后来,原始大陆才分裂成几块,缓慢地漂移分离,逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。3、大陆漂移假说的内容““

板块构造学说

123546活动:找六大板块由岩石组成的地球表层并不是整体一块,而是由板块拼合而成。全球大致分为六大板块和若干小板块,板块在不断挤压和张裂运动。1、板块构造学说的内容

01.这六大板块中哪个板块基本上全部是海洋?02.澳大利亚大陆属于哪个板块?03.结合地形图,亚洲南部的阿拉伯半岛和印度半岛属于哪个板块?观察(小组加分)

观察这些板块如何运动?“←→”表示什么?板块张裂“→←”表示什么?碰撞挤压图中

喜马拉雅山脉的形成活动观看视频,思考喜马拉雅山脉是如何形成的?由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成

新知探究◎张裂◎挤压◆形成:裂谷海洋◆形成:山脉新知探究归纳总结

板块交界处地壳比较活跃,火山地震多发火山地震的原因火山地震分布图火山地震分布区

世界上的火山和地震,大多集中分布在地壳比较活跃的板块交界地带,如环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带。环太平洋火山地震带地中海—喜马拉雅火山地震带世界两大火山地震带

在板块交界处,或碰撞挤压,或张裂拉伸,地壳比较活跃;归纳与总结在板块内部,地壳比较稳定。

新知探究新知探究探究应用(小组加分)用板块运动的观点,解释地理现象。01.红海为什么在不断扩张?02.地中海为什么在不断缩小?03.日本地震频发的原因?04.汶川为什么会发生地震?日本中国汶川

新知探究01.红海是非洲板块和印度洋板块张裂运动形成的,最终会形成新的海洋。所以红海不断扩张02.地中海在亚欧板块和非洲板块相对运动,相互碰撞挤压下不断缩小,最终将消失。新知探究新知探究合作探究

日本新知探究新知探究新知探究合作探究03.日本地震频繁:日本位于环太平洋火山地震带上,地处亚欧板块与太平洋板块的交界地带,地壳比较活跃,多火山、地震。中国汶川04.汶川处于地中海—喜马拉雅地震带

拓展提升新知探究新知探究新知探究课堂总结

01.造成地球上海陆变迁的主要原因是()A.人类的生产和生活活动B.全球气候的变化C.大量的水土变化D.地壳的变动和海平面的升降02.板块之间发生碰撞挤压时,地表产生的地理现象是()A.形成裂谷B.形成低谷C.形成高山D.形成海洋03.几乎全部位于海洋中的板块是()A.亚欧板块B.

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