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我会读：早晨街心公园浇水叔叔折断挑选归还鲜艳枯萎下午阅读提示：请同学们自由读课文（也可默读），思考你喜欢课文的哪个人物？并把课文中园丁的话用波浪线画出来，把小男孩的话用直线画出来。
这花归你了。你看，这花开得多鲜艳哪！要是你现在折它，它很快就会枯萎。如果你把花留在这儿，它还能开好几天。你想怎么办呢？枯萎口语训练：假如你是花园里的一朵小花，你想对这位园丁或者孩子说些什么？复述故事:早晨街心花园小男孩园丁叔叔浇花折挑选鲜艳枯萎时间地点人物什么事同学们这些孩子的做法让我们如此感动，那我们在生活中又该怎么做呢？拓展阅读:1、名言警句、保护环境的标语；阅读提示：读一读，背一背，记心上。2、《给未来一片绿色》阅读提示：你喜欢诗歌中哪些词语，画下来。可以用自己的话解释，也可以用它来说一句话。课后作业：1、继续阅读有关爱护大自然的诗歌或者故事。2、把课上我们喜欢词语积累在抄书本上，不会写的字写拼音。
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