学法知法依法自护.ppt

2015年中考思品第二模块《学法知法，依法自护》王兰庄学校魏爱萍一、中考课标导读●知道法律是由国家_______，由_________保证实施的一种特殊行为规范。●懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护人们的合法权益。●了解违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为___________。●知道法律对未成年人的特殊保护，了解____保护、学校保护、____保护和司法保护的基本内容。●学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立________意识。●能够分辨是非善恶,为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择制定或认可国家强制力违法犯罪家庭社会自我保护二、中考知识导航学法知法，依法自护感受法律的尊严★法律的特征基本特征：最本质最主要特征：①:_______________________________________②:_______________________________________③:_______________________________________法律的一般本质：我国法律的本质：★法律的作用：违法与犯罪违法行为的含义：违法行为的分类（按情节轻重程度）：犯罪的特征：明辨是非知法守法为什么明辨是非为什么要明辨是非面对是非善恶，做出正确选择。用法律和道德标准分辨是非善恶。培养和增强法律意识和法律观念，做守法的合格公民。法律护我成长特殊保护（维护未成年人合法权益的四条基本途径）★自我保护①家庭保护：____________________对未成年人合法权益进行的保护。这种保护包括生活上的_____________和_________的教育培养。②学校保护：________________________对未成年人实施的保护。③★社会保护：社会各界对未成年人合法权益的保护目的：归根到底是要创造一种有利于青少年健康成长的__________。④司法保护：公检法及司法行政部门等依法对未成年人实施保护提高自我保护能力_______诉讼提高运用法律能力，诉讼途径（打官司）_______诉讼获得法律帮助非诉讼途径法律服务行政诉讼法律援助法律由国家制定或认可法律靠国家强制力保证实施，具有强制性法律对全体社会成员具有普遍约束力法律靠国家强制力保证实施，具有强制性刑事民事父母或其他监护人关心照顾思想上学校和其他教育机构社会环境规范作用和保护作用不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为一般违法行为和严重违法行为严重危害社会的行为；触犯刑法的行为；应受刑罚处罚的行为结合所学知识,完成导学案相应内容三、中考考点解析聚焦考点，深入剖析不满16岁的赵某曾经是一个人见人爱的好孩子，一次偶然的机会，他和一名同学到网吧玩了“大话西游”之后，就对游戏着了迷，以致为了玩游戏，多次旷课并且住在网吧。后来，只玩游戏已经不过瘾了，总想亲身体验一下，终于有一天，他为了体验游戏中仙族的“天诛地灭”，就按照游戏中的一招一式，用菜刀残忍杀害了年过70的老人。事发之后，赵某竟不以为然。他说：我还尚未成年，即使杀了人，也不用负法律责任。（1）材料中赵某的哪些行为是不良行为？哪些是严重不良行为？哪些行为是犯罪行为？（2）赵某由人见人爱的好孩子蜕变为少年犯的经历让我们明白了哪些道理？（3）从赵某身上我们应吸取什么教训，才不会走他这样的路？不良行为：上网吧玩游戏；严重不良行为：多次旷课、夜不归宿；犯罪行为：用菜刀残忍杀害年过70的老人我们要自觉树立法律意识，加强道德修养，勿以恶小而为之，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然①违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为、严重不良行为不及时改正就会发展成违法犯罪；②防微杜渐，防患于未然；③抵制不良诱惑疑点解析：一般违法行为与犯罪的联系与区别一般违法与犯罪的区别与联系一般违法行为犯罪行为区别违反的法律法