财务管理实务教学教案.docVIP

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财务管理实务

教案

授课标题

任务一认知财务管理

授课班级

会计2017级

授课地点

多媒体教室

授课日期

年月日第周

授课时数

2

教学设计

1.案例引导

案例导入，提出问题，调动学生的学习积极性。

2.学习任务指导

教师引导，启发学生对所学问题进行思考。学生根据学习任务，学习相关知识和信息。

3.教学做一体化教学

学生根据“学中做”，进行具体计划与分工，评价方案的可行性，各小组充分讨论，提交。

4.课外实训

学生在虚拟企业中实施决策方案，教师指导。

5.实训任务交流

各小组对实训进行交流，通过教师检查、学生自查决策方案的实施情况。

6.教师点评

对学生任务完成情况进行考核与点评。

教学目标

知识

目标

1．掌握财务管理的内容和目标。

2．了解财务管理的环境。

能力

目标

能初步认识和了解企业财务管理的相关内容。

能初步制订理财目标和筹划经营方案。

教学重点、

难点

教学重点：财务管理的内容和目标。

教学难点：财务管理目标的选择。

教学方法

启发式教学、任务驱动教学、自主学习法

能力训练任务

运用学习获得的知识和信息，初步制订理财目标和筹划经

营方案。

作业与思考

1、财务管理有何特点？

2、财务管理的基本内容有哪些？

3、代表性的财务管理目标有哪几种？

4、对企业财务管理影响较大的环境因素有哪些？

课后总结

第一步.创设情境，进行案例引导：

引入鞍钢财务管理的案例，引导学生对财务管理有一定的认知。

第二步.学习任务指导。教师引导，启发学生对所学问题进行思考。学生根据学习任务，学习相关知识和信息。

学生按每组5～6人进行分组，各小组的学习任务有两项：

①在课堂学习中完成“学中做”的题目。

②课外实训，自主经营北海公司。北海公司具体背景材料见附录１，各组成员自行分工，分别担任总裁、财务经理、采购经理、生产经理、营销经理等角色，共同理财，完成本课程学习后提交完整的理财方案和业绩报告。

引导语：同学们，结合你们的认知实训，请思考：什么是财务管理？财务管理包括哪些内容？假设你为某公司财务经理，你想达到怎样的财务管理目标？

一、财务管理的内容

（一）财务管理的含义

财务管理是现代企业管理的重要构成内容之一。

财务管理和企业其他各项管理工作相比，具有以下特点：

1.财务管理是一种价值管理。

2.财务管理具有很强的综合性。

3.财务管理与企业各方面具有广泛联系。

（二）企业的财务活动

企业的财务活动具体包括筹资、投资、资金营运和资金分配等一系列行为。

（三）企业的财务关系

企业在组织财务活动的过程中必然与有关方面发生广泛的经济利益关系，这种经济利益关系就是财务关系。企业的财务关系主要有以下几个方面：

1.企业与国家政府之间的财务关系。

2.企业与投资者之间的财务关系。

3.企业与债权人之间的财务关系。

4.企业与受资者之间的财务关系。

5.企业与债务人之间的财务关系。

6.企业内部各单位之间的财务关系。

7.企业与职工之间的财务关系。

8.企业与供货商、客户之间的财务关系。

上述财务关系广泛存在于企业的财务活动中，从而构成了企业财务管理的另一项重要内容。

第三步.教学做一体化教学

【学中做】小组内集体讨论后回答：假如你是企业的财务经理，你如何协调企业的各种财务关系？

二、财务管理的目标

财务管理的目标又称理财目标，是指企业进行财务活动所要达到的根本目的，它决定着企业财务管理的基本方向和基本内容。

（一）企业目标及其对财务管理的要求

1.生存目标对财务管理的要求。

2.发展目标对财务管理的要求。

3.获利目标对财务管理的要求

（二）几种具代表性的财务管理目标

财务管理的目标是企业全部财务活动需要实现的最终目标。最具代表性的财务管理目标主要有以下几种：

1.利润最大化

以利润最大化作财务管理目标有其合理性。但是，由于利润指标自身的局限性，以利润最大化作为财务管理目标存在以下缺点：

（1）没有考虑资金的时间价值。

（2）没有考虑所获利润和投入资本额的关系。

（3）没有考虑获取利润所承担风险的大小。

（4）片面追求利润最大化可能导致企业短期行为。

2.股东财富最大化

与利润最大化相比，这一目标主要有以下优点

（1）考虑了风险因素，因为股票价格通常会对风险做出敏感反应。

（2）在一定程度上能够避免企业的短期行为，因为不仅当前的利润能影响股票价格，预期的未来利润也会影响股票价格。

（3）比较容易量化，便于