初中《探索直线平行的条件(2)》教学课件.ppt

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第七章相交线与平行线;温故知新;1.图中∠3与∠5,∠4与∠6这样位置关系的角有什么特点?说说你的理由。;

;2.如图,直线AB,CD被EF所截,构成了八个角,你能找出哪些角是同位角、内错角、同旁内角吗?;小明有一块小画板,他想知道它的上下边缘是否平行,你能帮帮他吗?;探索直线平行的条件;小明只有一个量角器,他通过测量某些角的大小就能知道这个画板的上下边缘是否平行,你知道他是怎样做的吗?;做一做:你能用三块大小相同的三角板(30°,60°,90°)拼接成一个含有平行线段的图形吗?试一试,多拼几个图形,找出平行线段后,说明你的理由。;1.图中各角分别满足下列条件时,你能判断哪两条直线平行吗?

①∠1=∠4②∠2=∠4③∠1+∠3=180°

;?2.看图填空:(1)如右图,

因为∠1=∠2根据。

所以∥,

因为∠2=,

同位角相等,两直线平行

所以∥,

因为∠3+∠4=180°所以∥,

所以AC∥FG.

;练一练;4;2.两直线平行的条件;课本第75页习题7.4

;探究1:为什么“内错角相等,两直线平行”;c

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