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浙江版初二数学期末复习专题——坐标几何与三角形

坐标几何

重点、难点：

1.在生活和生产实践中，人们常利用一对有序实数来确定物体的位置。

2.平面直角坐标系是常用的一种坐标系，它由坐标平面、坐标轴以及原点组成。

3.平面直角坐标系中，图形的变换本质上是点的变换。比方点的对称以及点的平移；今后还会学到由点面组成的平面图形的旋转。

【典型例题】

例1.到x轴的距离等于2的点能组成一个怎样的图形？

解：由题意，所有到x轴的距离均等于2的点，组成的图形是直线

假设设这个距离为d，那么|d|＝2，∴d＝－2或2

∴题设要求的图形是：与x轴平行，且与x轴相距为2的两条直线。

例2.点P到x轴的距离是3，它到原点的距离是5，求点P的坐标。

解：P到原点的距离为5

∴点P在以O为圆心，半径为5的圆上

又点P与x轴相距为3

∴点P在以5为斜边长，一条直角边为3的直角三角形顶点上〔如图〕

∴容易求得点P共有4个：P1〔4，3〕，P2〔4，－3〕，P3〔－4，－3〕，P4〔－4，3〕

例3.点M既在过A〔3，－2〕，且与x轴平行的直线上，又在过点B〔2，－3〕，且平行于y轴的直线上，求点M的坐标。

解：过点A〔3，－2〕，且与x轴平行的直线上的所有点，均有纵坐标等于－2的特征……①；同理，过点B〔2，－3〕，且与y轴平行的直线上的所有点，均有横坐标等于2的特征……②；又点M既要满足条件①，又要满足条件②，∴点M一定是M〔2，－2〕。

例4.点A〔－5，0〕，B〔3，0〕，且点C在第二象限内。假设AC＝5，△ABC的面积，求点C的坐标。

解：设点C为〔x，y〕，其中x0，y0

那么由题意，得

但A〔－5，0〕，B〔3，0〕

∴

∴

∴∴y＝3

〔如图〕

又AC＝5，CD＝3

∴在Rt△ACD中，AD＝4

∴

∴C〔－1，3〕

例5.O为坐标原点和A〔1，1〕，试在坐标轴上找到一点P使△AOP为等腰三角形，你能找到多少满足条件的点P？求出P的坐标。

解：∵△AOP为等腰三角形

∴它的三条边AO，PO和AP中应该有两条边相等

又∵

∴

因此讨论如下：

〔1〕假设为等腰△AOP的底边时，设OA的中垂线交x轴于P1，交y轴于P2

∵可知等腰Rt△OMP1和等腰Rt△OMP2

∴易求得P1〔1，0〕，P2〔0，1〕

〔2〕假设为等腰△AOP的腰时

以O为圆心，OA长为半径的圆与坐标轴交于P3，P4，P5，P6

∵，易求得P3〔0，〕，，和

以A为圆心，OA长为半径的圆与坐标轴交于

∴易求得

∴满足题意的点P共有八个

【模拟试题】

1.假设点P〔a，b〕在第四象限，那么点Q〔－1－a，3－b〕在第_________象限。

2.假设点M〔x，y〕的坐标满足条件，那么点M在坐标平面上的位置是______。

3.直角坐标系中，点A〔2，－4〕与B〔－3，－2〕的距离是多少？

4.点A〔－a，b〕关于y轴的对称点为B，点B关于原点对称的点为C。你有几种方法来求出点C的坐标？点C的坐标是多少？

5.假设，那么点M〔a，b〕关于y轴对称的点的坐标是多少？

6.设以A〔－3，7〕和B〔－3，－2〕为端点的线段向左平移了5个长度，请你求出平移后的线段上任意一点的坐标。

7.△ABC中，顶点A、B、C的坐标分别为A〔2，－1〕，B〔1，－3〕和C〔5，－5〕。

〔1〕判断这个三角形的形状。

〔2〕求△ABC的面积。

8.A〔5，－2〕，B〔0，－3〕，在x,y轴上各找一点P，使得PA＝PB。求点P的坐标。

三角形

重点、难点：

1.等腰三角形的判定与性质

2.直角三角形的判定与性质

3.全等三角形的判定与性质

【典型例题】

例1.如下图，，求A的度数。

解：应当把与所在的三角形一起作联想，然后求A。

∴提示通过三角形的外角定理求解

延长BE交AC于点D

例2.如下图，△ABC中，AD平分，在AB上任取一点E，作，交AD于点H，交BC的延长线于点G。求证：

证明：△ABC中，

为等腰三角形

例3.如下图，点F为Rt△ABC的斜边AB上的中点，CD=FB，DF的延长线与CB的延长线相交于点E，求证：2E=A。

证明：∵F为Rt△ABC的斜边AB上的中点

∴容易想到“斜中线定理”

∴连CF

∴AF=CF=FB=CD

例4.△ABC中，AD平分，AB+BD=AC，求与C的度数的比值。

解：如下图，

∴可有两种解法

假设

那么可在AC上截取AE=AB，连结ED

又AD平分A

但

注：在证明三角形中，线段的和，差关系时，常常可运用“截长补短”方法来证明。

例5.Rt△ABC中，AB=AC，A=90°，点D在BC上，；M为BC中点，请判断的形状，并说明你的理由。

解：∵Rt△ABC为等腰直角