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幼儿shi

教师

师德培训

幼儿园教师师德师风培训PPT

目录

01.幼儿教师师德02.幼儿园师德现状

03.高素质的幼儿教师04.新型幼儿教师

0幼儿教师

师德

1

01.幼儿教师师德

是指幼儿教师在从事幼教过程中形

成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和。

它在教育过程中不断地调节着教师

与幼教事业，教师与孩子、与家长、与其他

教师和工作人员之间的关系，不断地推动着

教师提高自己的职业素质，完善自己的道德

品行，升华自己的道德境界。

02幼儿园

师德现状

02.幼儿园师德现状

有事业心、责任感；

热爱、尊重、关心幼儿

师德高尚教师的表现

为幼儿的个性发展创设

和谐宽松的氛围

钻研教育教学，提升业务能力，

有创新精神

与家长联系，全面了解幼儿，

达到家园共育

以身作则、言传身教；关心集体、同事之间团结协作

02.幼儿园师德现状

幼儿教师不道德行为

1.体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼儿。

2.偏爱、“势利眼”。

3.教育教学不认真，工作敷衍了事，活动前准备不充分，教育方式单一，方法简单粗暴。

4.用言语暗示家长，向其索要物品，对不同身份家长态度不一。

5.教师在教育教学工作中，大带有自身情绪色彩，有时迁怒于幼儿，不良情绪带到工

作中，不能以饱満的精神热情地接待幼儿。

6.对幼儿身心发展的变化漠视，不尊重幼儿的意见，随意“命令”幼儿做事，自己却不

动，缺少与幼儿交流。

7.不重视保育，尤其是对小班幼儿照顾不周。

8.不遵守幼儿园的劳动纪律。

9.家长来园为自己孩子说明所发生的某种情况后，教师对该家长和幼儿有看法。

10.不注意教师形象，不以身作则。