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教学考一体化题库建设实施方案
教学考一体化题库建设实施方案
为了规范教师的教、学生的学、学校的考,同时为了客观公正
地评价上课(包括实训课)教师的教育教学质量,促进教风、学风建
设,结合学校实际情况,特制定教学考一体化题库(以下简称“题
库”)。
一、建设目标及范围
目标:建立科学、规范的考试制度和客观有效的评价体系,
逐步实现教考分离,促进教育教学质量的提高。
范围:各专业所有课程(高三对口升学班除外)。
二、建设方式
1.每期开学前,依据学科特点,职教部与各教研组长一起确定
每门课程考试试卷的结构(题型、各类题型的题量及分值、考试及格
率、理想平均分等),并报校长室审批。
2.题库的题型与试卷结构题型相同。依据试题结构中每一题型
的题量,按1:8的标准确定题库中每一题型的题量。
3.每学期初,由职教部牵头,以备课组为单位,针对学生实际
组建好题库。同一科目只组建一个题库。
4.命题教师将题目整理汇总,并制成电子版交职教部,其中选
择题和判断题要附送答案。
5.题库必须在开学后2个月之内完成并上交职教部,若题库需
要调整、完善,必须在期末放假前三周与职教部商定后提交新题
库。
6.职教部验收合格后交教务科审核、存档。
7.任课教师备课时,务必依据题库编制例题和习题,充分发挥
题库对教师的教和学生的学的指导作用。
8.考试时,由教务科依据期初确定的试卷结构,在题库中分类
抽题组成考试试题。若出现多个同一类型、同一知识的题目,重新
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教学考一体化题库建设实施方案
抽取。
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教学考一体化题库建设实施方案
三、建设要求
题库建设包括命题、录入、验收、审核、使用等环节,各环节
应明确工作程序,加强管理。具体要求如下:
(一)命题
1.覆盖全面:命题范围要覆盖课程的基本章节,同一题型、同
一数量关系只能出一个题目。
2.重点突出:突出学生必须掌握的内容。
3.难度适中:确保80%以上学生合格。
4.题库规范:要规范使用汉字,做到题意明确,语言精炼,文
字通顺,无错别字(符号),标点符号正确。
(二)录入
命题教师负责录入,以电子版交职教部。
(三)验收
职教部组织专人验收。
(四)审核
经职教部验收完成后,最后由教务科审核、保存。
(五)使用
教师必须依据题库备课、上课,学生必须依据题库学习,学校
考试必须依据题库命题。
四、考试管理
期终考试的命题、组考、改卷、统分等均由教务科负责。
1.考试前,教务科从题库中随机抽取试题,并对其描述方式和
数值大小作适当变化后组卷。
2.监考、改卷等原则上实行教考分离。
3.考试结果教务科负责保存,并作为对任课教师考核、评价的
依据。
五、保障措施
教学考一体化题库建设实施方案
1.未按时上交试题库,每迟交一周,对应备课组的任课教师每
人扣10个工时。
2.备课组对每一题型未按1:8比例完成试题的,按未按时上交
题库处理,题库返回备课组重做。
3.超过3个月未交试题库或3个月内多次返工达不到要求的,职
教部另组织专人做试题库,该备课组的教师全期教案工时数将以0
计算,并取消当年评优评先资格。
六、说明
1.本方案从2013年8月起执行。
2.本方案的解释权属校长室。
2013年3月20日
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)
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