期末快速提高学习成绩的方法.pdfVIP

期末快速提高学习成绩的方法

预习

预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，

到初步理解，好上课的准备。所以，预习就是自学。预习要到下

列四点：

1.通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2.预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补

习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3.在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，

以便在听课时特别注意。

4.好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记

一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问

题、所查阅的旧知识等。

上课

课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同

学们学好功课、掌握知识、发展水平的决定性一环。上课要到：

1.课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间

简要回忆和复习上节课所学的内容。

2.要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，

解决新问题。

3.上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学

习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4.听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的

每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问

题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5.如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在

课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后

再去钻研或向老师请教。

6.要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认

真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加

课堂讨论。

7.要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是

概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲

述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节

课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。

8.要养成记笔记的好习惯。是一边听一边记，当听与记发生矛盾

时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板

书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有

听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

作业

作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不但能够即时巩固当

天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以使用，

以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的水平。作业必须

到：

1.先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原

理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也能够达到巩

固知识的目的。

2.注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应

用所学的知识，找到解决问题的途径和方法。

3.态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确使

用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，

避免不应有的错误发生。

4.作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促动

自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维水平;同时也能检

验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成

扎实的基础。

5.认真更正错误。作业经老师批改后，要仔细看一遍，对于作业

中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方，正是暴露自己的

知识和水平弱点的地方。经过更正，就能够即时补充自己知识上的缺

陷。

6.作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，

切忌写了又改，改了又擦，使作业涂改过多。书写要工整，解题步骤

既要简明、有条理，又要完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，

要按照各学科的作业规范去。

7.作业要保存好，定期将作业分门别类实行整理，复习时，可随

时拿来参考。

复习

复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握

的过程中提升使用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。同时还要通过

归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成

部分。复习要到：

1.当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的

内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的

基础上，抓住重点和关键，特别是听课