小学语文教材拓展阅读的教学研究.doc

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2024-06-16 发布于湖北
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摘要小学语文教材拓宽阅读的教学研究已经取得了显著成果统编教材在拓展阅读教学中的应用有助于更好地激发学生阅读兴趣，促进学生的全面发展然而，尽管统一教材在推广阅读教学的同时，也存在着一些问题，比如在扩展阅读教学内容拓宽阅读空间以及拓展阅读方式等方面存在差距此外，当前的教育观念尚处于初级阶段，教师普遍缺乏有效开展拓展阅读教学的经验和技术支持，这可能会影响教学效果的提升因此，为了更好地推动小学语文拓展阅读教学的研究，我们需要在以下几个方面做出改进首先，加大对统编教材的开发力度，使之更符合实

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小学语文教材拓展阅读的教学研究

TOC\o1-3\h\z\u前言 1

一、拓展阅读教学简介 1

二、小学语文拓展阅读教学的原则 2

（一）最近发展区原则 2

（二）以学生为主体原则 3

（三）以教材为基础原则 3

三、小学语文教材拓展阅读教学的课堂实施策略 4

（一）拓展阅读教学的课堂组织 4

1.拓展阅读教学的课堂组织形式 4

2.拓展阅读教学的课堂组织氛围 4

（二）拓展阅读教学的操作层面 5

1.课前拓展做铺垫 5

2.课中拓展做补充 5

3.课后拓展作

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