教师资格考试高中体育学科专业知识试题精编参考答案及解析 .pdfVIP

一、单项选择题(本大题共35个小题，每题2分，共70分)

1.【答案】C。解析：该题考察膝关节解剖结构特点，膝关节由股骨下端关

节面、胫骨上端关节面及髌骨构成。A项股骨最长，B项内胫外腓，D项髌骨

是籽骨，C项属于踝关节，故本题选C。

2.【答案】A。解析：该题主要考查气血屏障，气血屏障是指肺泡内氧气与

肺泡隔毛细血管内血液携带二氧化碳间进行气体交换所通过的结构。它包括六

层结构：含肺表面活性物质的液体层、肺泡上皮细胞层、上皮基底膜、肺泡上

皮和毛细血管之间的间隙(基质层)、毛细血管的基膜和毛细血管内皮细胞层。

故答案选A。

3.【答案】B。解析：该题主要考查视网膜，由于高台跳水具有一定的高

度，从高处落入水中时，头部先入水，因此容易对眼睛造成冲击，致使视网膜

脱落，因此视网膜脱落是高台跳水容易患的眼部疾病，A项是缺乏维生素，C

项是急性传染性眼炎，D项晶状体浑浊，故答案选B。

4.【答案】B。解析：该题考查发展肌肉力量，俯卧撑臂后振又叫两头起，

即俯卧姿势，两臂两腿伸直，同时向上抬起，因此锻炼的是屈脊柱的肌肉，故

答案选B。

5.【答案】D。解析：该题考查视器，视细胞是视网膜的感光神经元，分为

视杆细胞和视锥细胞。视锥细胞功能的重要特点，是它有辨别颜色的能力。视

杆细胞对暗光敏感，故光敏感度较高，但分辨能力差，在弱光下只能看到物体

粗略的轮廓，并且视物无色觉。故视锥细胞功能下降，容易到时色盲。A项视

杆细胞，B项视杆细胞，C项色弱是对光，所以也是视杆细胞，故答案选D。

6.【答案】C。解析：教育功能值得是在体育锻炼过程中可以充分体现体育

的教育属性，使学生思想品德上得到不断进步;健身功能是体育运动最基本的功

能，通过体育锻炼达到强身健体的功能;社会化功能值得是让学生和教练员在角

色中不断完成社会化进程，使学生得到成长;体验功能指的是在体育锻炼过程中

体验运动项目的乐趣从而对运动项目产生浓厚兴趣。

7.【答案】C。解析：通过颠球这一最基本的技术不断加强学生的球性练

习，使学生在运动过程中体会球的变化路线从而更好的掌握它。

8.【答案】A。解析：该题考察发展肌肉力量的练习原则，通常在训练课

中，大肌群训练在先，小肌群训练在后;多关节肌在前，单关节肌训练在后;训练

单一肌群时，大强度练习在前，小强度练习在后，故本题选A。

9.【答案】C。解析：该题主要考查神经调节，机体的神经和体液调节机制

可对心脏和各部分血管的活动进行调节，从而适应各器官组织在不同情况下对

血流量的需要，协调的进行各器官之间的血流分配，神经调节起到主要作用，

故本题选C。

10.【答案】C。解析：该题考察激素，甲状腺激素主要是促进脑和长骨的

生长发育，特别是在出生后前4个月内最为重要，A项胰岛素促进糖的合成，B

项性激素促进性征，D项肾上腺素是应激，故本题选C。

11.【答案】D。解析：状态反射是指头部空间位置的改变，以及头与躯干

的相对位置发生改变时，反射性的引起躯干和四肢肌肉紧张性改变的反射活

动。头手倒立动作要点是腰部及颈部肌肉适度紧张，两肘内夹，重心落在头、

手的支撑面上，用两手和头颈控制身体重心。头手倒立时，颈部扭曲，刺激颈

部肌肉与关节周围的韧带等装置，对躯干与四肢肌的紧张性进行调节，增强身

体的稳定性，故D选项正确。A选项，牵张反射是指在完整神经支配下的骨骼

肌受外力牵拉时引起同一肌肉收缩的反射，它又分为腱反射和肌紧张，其中腱

反射又被称为动态牵张反射，它是增加力的效应和弹性势能的储备，增强被牵

拉肌肉的收缩力量，例如：起跳前的快速屈膝下蹲动作，就是利用下肢肌肉的

牵张反射来实现的，故A、B选项排除;C选项翻正反射是指人和动物处于不正

常体位时，通过一系列协调运动将体位恢复常态的反射活动，翻正反射较复

杂，有赖于中脑的协调，与本题无关排除。

12.【答案】B。解析：肌肉收缩的直接能量来源是ATP，运动开始阶段

ATP迅速释放能量，大量减少，仅能维持2秒左右，之后逐步由CP为ATP补

充能量，肌肉中CP的贮量约为ATP的3-5倍，不断恢复肌肉中ATP的水平，

CP的含量逐渐减少，而ATP的含量只是轻微下降。

13.【答案】A。解析：本题考查心肺复苏中胸外心脏按压操作方法的知识

点，胸外心脏按压是通过按压胸骨下端而间接压迫左右心室腔，使血流流入