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幼儿园创意读书日活动方案（范文8篇）

幼儿园创意读书日活动方案篇1

“书是人类进步的阶梯。”读书有如煮茗，火候恰当，自然清新怡人；读书

有如下棋，胸怀丘壑，自然决胜千里；读书有如品酒，岁月积淀，自然浓香醇厚。

每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”，在这一天，我

们在__特殊教育学校图书绘本室开展“漫步书香，共享芳华”的“世界读书日”

宣传活动，提高师生的读书意识。

我们在图书绘本室通过积极有效的探索实践，充分利用这里的环境和馆藏资

源优势，开展系列读书活动，促进学生们形成爱书、藏书、读书、用书的良好风

气。

1、开展经典必读加活动体验，使学生们成为“悦读者”。读前摸底了解各

年级各班学生阅读水平。然后根据学生特点和学生已有的阅读经历，结合书目，

课内与课外阅读双轨并驱。课内阅读重在方法指导，课外阅读重在语言素材的积

累。最后通过各种活动展示学生读书收获，例如分组进行故事学习，同学间互相

讲故事，让阅读变成“悦读”。

2、提倡推荐书目加师生共读，寻找最美“伴读者”。让学生喜欢阅读，老

师的引导和榜样示范非常重要。根据学生的不同年龄段，我们挑选了相应教育的

书籍。除主题阅读外，我们带领学生一起进行师生共读，并推出了21天养成阅

读习惯晒晒“我的师生阅读时光”等活动，评选书香小组。让学生感知阅读的意

义和重要性，充分调动学生参与的积极性，逐步养成爱上阅读的习惯。同时，多

读书、读好书，也会促进我们的知识增长，积累我们的阅历。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我

们天天养成读书的好习惯。我们的“漫步书香，共享芳华”世界读书日活动虽然

结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长都将起到促进的作用。让一本本

好书成为导航灯，愿我们共同读书，共同进步。

幼儿园创意读书日活动方案篇2

一、活动目的

经过开展“全校阅读暨读书月”活动，在全校掀起“多读书、读好书、好读

书”的热潮，激发广大师生的读书热情，营造学校浓厚的书香氛围，教育引导师

生与书为友，使广大师生养成博览群书的好习惯，开阔视野，充实底蕴，丰富生

活，提升素养，全力打造书香学校、书香班级、书香教师、书香学生。

二、活动主题

书香满学校，知识润童心

三、活动口号

阅读欢乐，欢乐阅读，让阅读成为一种习惯。

四、活动时间

20__年5月28日

五、活动过程

(一)准备阶段：

1、广泛宣传，营造氛围。利用升旗仪式、班团队会、班级黑板报、墙报、

张贴标语等形式营造读书节氛围。

2、利用学校广播站，开设专栏，播放、发表学生读书学习心得体会，写作

稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的.喜悦，从而提高学生的读书、学

习、写作兴趣。

(二)活动阶段：

1、组建班级图书角。(5月上旬)

以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，继续建立完

善班级图书角。要求每个同学把自我喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班

级图书管理员统一管理、借阅，构成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在

交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。

2、开展“图书馆开放活动”。(5月上旬)

经过专题讲座，向师生介绍图书分类方法、借阅方法、阅读方法等知识，引

导师生课余时间到图书馆读书、借书，学校图书馆全天向师生开放，为师生及时

阅读供给充分的时间和条件。

3、办一份读书盘点和读书小报。(5月中旬)

要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生

特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的*，可介绍读书格言，摘抄名

篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。

4、举办好书推介会和读书交流会。(5月中旬)

各中队举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好

书伴我成长、讲故事比赛等。

5、开展好书对对换活动。(5月下旬)

“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读进取

性，要求各班举办一次好书推荐会(可利用班会课)，每个学生把自我喜欢的书在

读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行推

荐活动。

6、开展经典诵读展示活动。(5月下旬)

市经典诵读参赛作品《中华少年》展示;各班进行经典诵读古诗