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附件1
2023年黑龙江省大学生创新创业训练计划
项目立项工作实施方案
一、选题要求
大创训练项目立项申报面向全省普通本科高校开展,立
项项目选题应遵循内容真实、健康、合法的原则,以学生所
在学科专业领域内研究内容为主体,学生可根据兴趣在一定
范围内自主选题,选题应具有一定的学术价值、理论意义或
现实意义;具有创新性或明显创业教育效果;选题方向正确,
内容充实,论证充分,难度适中,拟突破的重点难点明确,
研究思路清晰,研究方法科学、研究方案可行,预期成果具
有可考核性。
重点支持领域项目:为引导大学生面向国家经济社会发
展和重大战略需求,结合创新创业教育发展趋势,在重点领
域和关键环节取得突出创新创业成果,继续设立国家级大学
生创新创业训练计划重点支持领域项目。重点支持项目本着
“有限领域、有限规模、有限目标”的原则,支持具有一定
创新性的基础理论研究项目和有针对性的应用研究项目持
续深化研究和实践,鼓励开展新兴边缘学科研究和跨学科的
交叉综合研究,项目指南见附件3。研究团队要有效利用高
校和社会现有的重点实验室、协同创新中心、工程研究中心、
国际科技合作基地、大学科技园、技术中心、技术转移中心、
-1-
实验教学示范中心等研究平台所拥有的一流学科和科研资
源,积极开展前沿性科学研究、颠覆性技术创新、实质性创
业实践。
其他项目:结合创新创业教育发展趋势,重点支持围绕
我省重点发展的行业领域、“互联网+”行业领域、数字经
济、乡村振兴相关领域及具有技术化、商业化和产业化前景
的创新创业训练项目,鼓励项目团队积极参与“青年红色筑
梦之旅”和产学合作创新创业联合基金项目申报。
二、立项类型
申报项目分为创新训练项目(A类)、创业训练项目(B
类)和创业实践项目(C类)三类。国家级、省级项目均设
有ABC三类项目,各级A类、B类、C类项目比例原则上为
7:2:1。
1.创新训练项目(A类):本科在校生个人或团队在导
师指导下,基于“互联网+”的痛点思维、趋势思维、迭代
思维、跨界思维、整合思维,结合专业所学将奇思妙想应用
到新技术、新模式、新业态、新领域之中,自主完成创新性
研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、
成果(学术)交流等项目训练。
2.创业训练项目(B类):本科在校生团队在导师指导
下,基于发现的经济社会痛点问题、形成的新技术产品、改
进的商业模式,通过完成商业计划书编制、开展可行性研究、
模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等训练形式,
让团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体
-2-
的角色而开展的项目训练。
3.创业实践项目(C类):学生团队在学校导师和企业
导师共同指导下,基于前期创新训练项目(或创新性实验)、
创业训练项目的成果,开发具有市场前景的创新性产品或者
服务,结合中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等国
家品牌赛事活动的验证与打磨,以最终形成创新型企业与应
用到经济社会为目标而开展的创业实践活动。
三、评审推荐
1.推荐要求:各学校所有申报项目均需在黑龙江省高等
教育教学数字智慧平台(/)上申
报,学校申报项目总数至少为该校规定推荐省级项目数量
(附件2)的2倍,如申报数量不足,将按比例核减各校推
荐省级项目数量。
2.学校初评:各学校必须开展项目评审,根据评审成绩
推荐项目,可按照项目类别比例(A类:B类:C类7:2:1)
推荐省级项目,并对申报项目分别按照A、B、C类别排序,
排序需在平台上操作。学校要对拟推荐省级立项项目进行公
示。各学校可结合本校具体情况确定校级项目数量。
3.教育厅复评:省教育厅将结合我省项目建设规划,采
用专家在线评审方式,对申报的各类项目进行差额评审,根
据评审结果确定推荐项目级别(国家级重点支持领域项目、
国家级一般项目、省级一般项目和省级指导项目)。
四、项目经费
1.项目经费额度。国家级一般项目创新训练(A类)、
-3-
创业训练(B类)项目1万元/项、创业实践项目(C类)5
万元/项;省级一般项目创新
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