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高一政治老师教学工作总结
高一政治老师教学工作总结1
紧张而又充实的一学期结束了!在这一学期里,我担当了高一年级三、四、五、六,四个班的政治教学任务。回首一学期来的表现,我能够自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作,不辜负校领导的期望,对得起家长和学生,自我感觉良好。现将本学期的工作要点具体总结如下:
一、面对新课改,新形势,能够加强自我的教育教学理论学习,转变教育教学观念,探索适合教师和学生的教学方法。本届学生也是第一届新课改背景下的学生,清楚新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的经验。因而,我网上订阅《思想政治课教学》杂志,从中学习到了许多对我教学有助的新理念,新方法,同时,上网学习相关的课改教学经骏,积极参与知识点的讨论,实践证明效果较为良好。
二、认真参加集体备课,并特别重视第二次备课。不仅备教材,而且还要备学生。更重要的是还要备好学案,为学生预习做好准备。认真钻研教材,参考大纲和教参,关注新闻,选取典型的热点案例,在些基础上还积极与同备课组的同事进行讨论交流。能够做到备课充分,详写学案,而后进行教学。
三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。在教学过程中,为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌,以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式,本人积极探索减轻学生记忆负担、提高教学效率的教学方法,以学生能接受的焦度和立场设计教法,充分调动发挥学生的主观能动性,激活学生思维,调动眼、耳、口、手等器官,让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为提高学生的学习兴趣,还经常采用多媒体教学,努力提高课堂教学质量。
四、上课富有激情,以饱满的热情,投入到教学中,真正体现教师的主体地位与学生的主导作用,把教与学有机结合起来。以学生的掌握程度来检验教学的成败。了吸引学生主动积极地学习,本人每节谡都力求以的精神状态站在讲台上,以和蔼的面孔,舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。
课堂教学中,能关注到每一位学生的学习情况,对于个别开小差、打瞌睡的学生能及时通过各种形式的提醒让他回到课堂中来。鼓励学生积极发言,培养他们独立思考的能力,倡导他们有自己的见解。同时注意以德为本,用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度培养学生的良好品格。
在课下主动接近学生,关注他们的思想行为动向,使学生对老师产生亲近感,拉近师生距离。培养好尖子生,提高中等生,帮助差生,与不同层次的学生利用课间经常交谈,教育优等生戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。教育中等生端正学习态度,寻找学习规律与方法,鼓励差生积极面对人生,通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。
总之,本学期本人工作努力,成绩显著,但也留下了些许遗憾
和不足。在未来的日子里,我会不断总结经验,努力提高教学水平,为学校政治学科的教学和发展做出应有的贡献!高一政治老师教学
工作总结5
本学期,我担任高一年级1-8班共八个班政治教学工作。教学任务繁重,我们本学期时间少,任务重,但是我们提前完成任务(一周时间),我们始终勤勤恳恳、兢烧业业、满腔热情地对待教育教学工作,总现将本学期的教学工作简单总结如下:
一、认真制定教学计划,注重研究教学理论,上好公开课,并能经常听取老教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。而且,我利用课余时间阅读《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志,从中学习到了许多对我教学有益的新理念,新方法,同时,上网学习相关的课改教学经验,取得了较好的效果。
二、仔细琢磨学校的一二三四五要求,枳极学习学校从杜郎口经脸,运用到实际中去。能够做到备课充分,教学得心应手。这个学期我也积极参见学校的课改活动,改变了自己多年的‘传统教学,为我的职业生涯唤起了第二次活力。
三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。在教学过程中,为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌,以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式,本人积极探索减轻学生记忆负担、提高教学效率的教学方法,以学生能接受的角度和立场设计教法,充分调动发挥学生的主观能动性,激活学生思维,调动眼、耳、口、手等器官,让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为提高学生的学习兴趣,还经常采用多媒体教学,努力提高课堂教学质量。积极参与学校课改活动,以高度的热情参与学校的课堂大赛活动,尝试新学法和新教法,不断适应新时期的教学改革。不断提高驾驭课堂的能力。让学生开心开窍。
四、以饱满的热情,投入到教学中。为了吸引学生主动积极地学习,本人每节课都力求以的精神状态站在讲台上,以和信的面孔,舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。同时注意以德为本,用先进人物的商尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度培养学生的良好品格。在深下主动接近学生,关注他们的思想行为动向,使学生对老师产生亲近感,拉近I师
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