九年级下册仁爱英语教学案例设计 U6T1SB.pdfVIP

SectionB

Ⅰ.Materialanalysis

本课是九年级英语第六单元第一话题的第二课时，本课的主活动为1a和2a。话题由Kangkang对Maria的关心展开，然后谈到了

两个人都喜欢的科幻电影。通过对这几部科幻电影的剧情简介，学习了如何用英语描述一部影片。1a对话和2a语篇的学习是为1b,1c,

2b,2c任务做铺垫，训练学生提取信息，判断正误的技能。通过本节课的学习，鼓励学生通过日常生活和学习活动中的交谈，用所学

语言谈论和描述喜爱的电影。

Ⅱ.Teachingaims

1.Knowledgeaims：

1）Wordsandphrases:

bebasedon,withthehelpof...,beputon

2）Functions:

谈论科幻电影

2.Skillaims:

1)能听懂有关科幻电影的对话，并能够提取有用信息,做出选择和判断。

2)能读懂科幻电影剧情简介，并正确回答与之相关的问题，做出判断。

3.Learningstrategies：

1)能通过电影标题判断剧情的主要内容。

第6页共6页

2)根据已掌握的电影知识理解相关的英语对话和短文。

Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints

1.Wordsandphrases:

bebasedon,withthehelpof...,beputon

2.Sentences:

1)Thismovieisbasedonasciencefictionstory.

2)Totesthisidea,hetravels800000yearsintothefuturewiththehelpofhisowninvention…

3)ItwillbeputonintheNationalTheateronAug.25thto29th.

Ⅳ.Teachingaids

多媒体课件，《时间机器》、《外星人》、《火星任务》的海报。

Ⅴ.Teachingprocedures

StageInteraction

TeacheractivityStudentactivityRemarks

（timeperiod）patterns

Gettingstudents1.Greeting.1.Greeting.

学生根据课后笔记

1readyforlearningClassactivity2.Getsomestudentstoreportthe2.IntroduceaTVprogramaccordingto

中的关键词进行复述。

(3mins)homework.thei