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上海东海职业技术学院

报关与国际货代综合实训中心建设方案

报关与国际货代业作为服务经济贸易中的一个重要组成部分,在区域的经贸

合作中,扮演着十分重要且不可替代的角色。报关与国际货代业务覆盖了国际贸

易、国际运输、现代信息技术、国际商务、法律等诸多方面的知识，对从业人员

的基本素质、知识水平、经验积累等要求越来越高。因而培养适应报关与国际货

代行业一线发展需要，具备良好的专业知识和较高实践工作能力的高等应用性人

才为我国经济建设服务是高等职业教育的紧迫任务。

一、方案设计指导思想

高等职业教育是以培养技能型、应用型和高素质人才为目标,服务于广大企

业和地方经济.以“立足以“立足区域经济、工学区域经济、工学结结合合为指思想,加强实训室建设工作,

建设能够资源共享，集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的职业教育

实训室，打造具有“报关与国际货代”特色的职业教学实训室,为培养、培训高

质量技能型人才提供保障；为我校报关与国际货运专业争创品牌做好基础.

二、建设目标和特点

(一）建设目标内容

报关与国际货代涉及到进出口贸易、报关、商检、运输等多个行业与部门,

行业特色显著,通过在原“东海海关实训室”基础上,进行升级改造.目标建成实

训面积大约1８0平米的““报关与国际货代综合实训中心报关与国际货代综合实训中心，情境模拟出海关报关

操作大厅、货代报关企业操作区域、报检操作区域、物流公司、业务洽谈区域。

功能能够为报关与国际货运、物流管理等相关专业的学生提供专业课的学习和实

践.能培训实践报关单、制作与申报、国际货运代理程序及各种单据,让学生更快

地适应报关与国际货运代理各项业务。

实训中心以报关、货代、报检三大功能为基调进行职场化场景布置通过分角

色、分小组、完成对各业务流程的模拟操作演练，将报关与国际货运专业所需掌

握的各项技能和各业务流程通过分角色或者小组组建企业的形式在实训室这一

平台上进行串联，从而达到既可以锻炼学生的实践操作技能，又能增强学生的团

队合作精神。

1。海关大厅模拟。海关操作大厅可以根据外贸业务流程所涉及到的商务厅、

外汇管理局、中国银行、出入境检验检疫局、中国海关、国际货运代理、保险公

司、国家税务局、仲裁庭以及贸促会共九个相关部门和行业来进行外贸业务流程

实训演练。第二是根据海关办事大厅的工作环境来完成通关作业的操作,以一般

进出口货物为例,学生可以模拟一票一般货物(从报关单数据预录入→报关员电

子申报→电子审单(人工审单)→通过打印纸质报关单→现场交单→接单审核→

税费征收→放行→单证签收交接(港区放行)来进行现场作业流程的模拟操作,这

一流程的实训配以报关操作作业的视频之后由学生进行模拟演练。这一操作功能

区域既可以结合企业办公区域进行综合实训技能的演练，也可以进行单项报关业

务流程操作的实训。

2。报关、报检企业模拟.报关企业区可以根据训练的专项技能不同，进行场

景的转换，学生们可以根据进出口业务操作的需要进行贸易磋商、价格核算、草

拟合同等业务的训练,并结合报关操作大厅完成一笔交易从出口磋商到完成核销

退税的业务流程演练。报检企业可以根据报检员的工作流程来展开，也可以实现

国际货运代理的业务流程演练,以海运代理集装箱整箱货为例，柜台根据接受代

理→联系船代→订舱→提箱→装箱→货物交接→获取场站收据→获取提单→费

用结算流程进行演练。通过创设进出口货物报关员、报检员岗位职业情境，模拟

货物进出口业务中报关、报检等业务现场办理，运用现代化的教学手段，结合现

场的模拟操作，真实地反映报关、报检相关工作的业务流程，完成报检综合业务

技能实训、报关综合业务操作技能实训等专业课实践教学,为学生提供直观性、

真实性、可视性的仿真教学，锻炼学生业务操作能力,培养专业综合素质。

3.货代企业模拟。每台电脑可以是一个货代企业的不同部门,可以根据需要

分为业务部、海运部(空运部、陆运部）、操作部以及调度等部门,根据业务流程

分成外贸公司、船务公司、报关行、堆场等国际海运代理实务的进（出）口集装

箱运输业务的处理训练，通过分部门,分岗位来训练,可以使学生对企业的实际业

务操作流程有一个直观的体会,同时也能培养学生的团队分工协调能力。同时，

也可以根据报关业务流程专项实训的要求，变换成报关行里的接单部、报关部、

外贸公司、货代公司进行报关单的填制实训。通过实训中心的模拟操作,使学生

透彻理解理论知识,了解进出口经营企业、报关企业等各岗位工作要