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正比例反比例应用题练习题和集1
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正比例与反比例练习一
一．复习
1．什么是正比例？用字母怎样表示？也就是怎样才成正比例？
正比例，指两种相关联的变量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。
正比例关系两种相关联的量的变化规律：同时扩大，同时缩小，比值不变。\o正比例和反比例
2．什么是反比例，用字母怎样表示？也就是怎样才成反比例？
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。
如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积，反比例关系可以用下面关系式表示：（一定）
二．练习
1.判断下面每题中的三个量成什么比例？
（1）速度、路程和时间???（2）工作总量、工作效率和工作时间
（3）单价、总价和数量????（4）平行四边形的面积、底和高
（5）出示“练一练”第5题
2.下列各题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由。
（1）买相同的电脑，购买的电脑台数与总价??＝单价（一定），正比例
（2）每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数＝每捆练习本的本数（一定），正比例
（3）总路程一定，已行的路程与未行的路程（是和关系，不是积或比值关系）
（4）分数值一定，分数的分子与分母＝比值（一定），正比例
（5）长方形的长一定，它的面积和宽不成比例
（6）长方体的体积一定，底面积和高????????底面积×高＝体积（一定），反比例
（7）一本书的总页数一定，看的天数与平均每天看的页数
看的天数×平均每天看的页数＝一本书的总页数（一定）反比例
（8）圆的周长和直径＝∏（一定）正比例
（9）订阅《扬子晚报》，订的份数与总价＝单价（一定）正比例
（10）图上距离一定，实际距离与比例尺????实际距离×比例尺＝图上距离（一定），反比例
（11）小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量??不成比例
（12）六（1）班同学做操，每排站的人数与排数???每排人数×排数＝总人数（一定）（六（1）班人数一定）
正比例与反比例练习题二
一.判断题：
1．圆的面积和圆的半径成正比例。（????）
2．圆的面积和圆的半径的平方成正比例。（???）
3．圆的面积和圆的周长的平方成正比例。（????）
4．正方形的面积和边长成正比例。（????）
5．正方形的周长和边长成正比例。（???）
6．长方形的面积一定时，长和宽成反比例。（?????）
7．长方形的周长一定时，长和宽成反比例。（????）
8．三角形的面积一定时，底和高成反比例。（????）
9．梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。（????）
10．圆的周长和圆的半径成正比例。（????）
二．选择题
（1）根据表格判断数量间的比例关系。
时间（小时）
2
3
5
7
8
……
路程（千米）
100
150
250
350
400
……
时间与路程(?)。
A.成正比例???B.成反比例???C.不成比例
（2）圆柱体底面积与高(??)。
A.成正比例??????B.成反比例????C.不成比例
圆柱体底面积（平方分米）
300
200
150
120
100
……
圆柱体高（分米）
2
3
4
5
6
……
(3)年龄与身高(??)。
A.成正比例??????B.成反比例????C.不成比例
年龄（岁）
2
3
4
5
6
……
身高（厘米）
94
110
119
125
131
……
三．看图表填空
（1）根据规律判断比例关系。X与Y(??)。A.成正比例?B.成反比例
X
2
3
5
10
……
Y
4.5
7.5
12
……
（2）X与Y(??)。A.成正比例??????B.成反比例
X
2
3
5
10
……
Y
4
2.4
12
……
3．选择填空。
a÷b=c，当c一定时a和b（?）；当a一定时b和c（?）；当b一定时a和c（?）。A.成正比例????B.成反比例
四．判断对错
（1）路程一定，速度和时间成正比例。（?）
（2）一堆煤的总量不变，烧去的煤与剩下的煤成反比例。（?）
（3）花生的出油率一定，花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。（?）
（4）平行四边形的面积不变，它的底与高成反比例。（?）
五．选择题
(1)长方形的_________________，它的长和面积成正比例。
A.周长一定??????B.宽一定?????C.面积一定
2、例2：
（1）花布的米数和总
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