人教版小学二年级上册数学精品教学课件 第4单元 表内乘法（一） 2.2~6的乘法口诀 练习十二.pptVIP

人教版数学二年级（上）表内乘法（一）练习十二4重点回顾1.计算乘加、乘减式题时，要先算乘法，再计算加法或减法。2.利用乘法口诀的含义，可以找到相邻乘法口诀的联系，更好地记忆和使用它们。3.解决问题时，可以从不同的角度去分析和解答。练习巩固（教材第59页练习十二）先说一说计算的顺序或口诀，再写出得数。1.5×3?5=5×2=5×3+5=5×4=5×4+5=5×5=101020202525每组上下两个算式表示的意义分别是什么？为什么算式不同，得数却相同？1.5×3?5=5×2=5×3+5=5×4=5×4+5=5×5=101020202525第一组上面算式表示3个5的和去掉1个5是多少，也就是2个5的和是多少；下面算式也表示2个5的和是多少。第二组……1.5×3?5=5×2=5×3+5=5×4=5×4+5=5×5=1010202025255×3和5×2之间的联系是什么？1.5×3?5=5×2=5×3+5=5×4=5×4+5=5×5=1010202025255×3和5×2相差1个5，所以知道“三五十五”，就知道“二五”比它的得数少1个5，也就是“二五一十”。1.5×3?5=5×2=5×3+5=5×