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《税法》
第1页
说课目录
第2页
第一部分：说课程定位、培养目旳
第3页
第一部分：说课程定位、培养目旳
课程培养目旳：
一项基本素质
四项专业能力
1
第4页
第二部分：说课程设计
任务驱动教学设计
课程内容设计
课程设计
第5页
一.课程设计理念
第6页
二.课程教学设计规定
第7页
三.课程任务驱动设计
熟悉税收征收
管理规定
税款账务核算
纳税申报表填制
税款计算
第8页
四.课程内容设计
流转税类：增值税、消费税、
营业税
所得税类：企业所得税
个人所得税
课程详细内容
设计（含实训）
税收征收管理法
第9页
四.课程内容设计——课时设计
第10页
第三部分：说教学措施
第11页
第四部分：说教学保障
教材选用原则：
（1）高职高专精品教材；
（2）成熟、近来教材，出版一再；
（3）配有《习题与实训》等辅导资料；
（1）运用学校会计实训室开展校内实训；（2）运用校外合作企业、财政税务部门等资源。为学生提供税务实训机会；
第12页
第五部分：说教学考核措施、效果
平时作业
期末考试
实训考核
总评
占总评比例：20%；
以复习资料为来源；
原则：分ABC三个等级；
占总评比例：60%；
采用闭卷形式；
题型：单项、多选、判断题及计算题；
占总评比例：20%；
采用平时实训和集中实训形式；
原则：分ABC三个等级；
总评：
100分；
三项成绩按权重计得。
教学考核措施
第13页
教学效果
以用人单位对毕业学生涉税岗位上手时间、纯熟性等为原则；
以学生感到《税法》合用、有用为原则；
以学生掌握税款计算、核算、纳税申报等能力为原则
第14页
第六部分说改善设想
课程改善设想
第15页
第16页
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