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《鱼游到纸上》教案设计
《鱼游到纸上》教案设计（精选8篇）
《鱼游到纸上》教案设计篇1
教材简析
《鱼游到了纸上》记叙的是在西湖玉泉看鱼时，发现了一位举止特别的青年，经过多次观察，不仅发现他所画的鱼活灵活现，还发现了他是一位聋哑人，所以钦佩之情油然而生，在叙事的同时也表达了自己的思想情感。
学习目标
1.认识4个生字，学会11个生字。结合上下文体会一丝不苟、融为一体、赏心悦目等词的含义。
2.有感情地朗读课文。
3.理解鱼游到了纸上和先游到了我的心里的关系，体会课文的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。
4.学习
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