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2024社工《社会工作实务(初级)》模拟试
题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.李奶奶是独居老人,腿脚不便,社会工作者大梁了解到,同一单元的
赵婶经常帮李奶奶买菜,照顾李奶奶。大梁邀请赵婶参加“智慧居民学
习小组”,赵婶学会了网上购物。赵婶说以后可以在网上为李奶奶购买
所需物品了。省出的时间可以陪李奶奶聊天。大梁上述服务的目的是为
李奶奶建构()
A.家庭网络B.邻里协助网络C.互助网络D.志愿者联系网络
2.()的目的是通过职工福利来弥补职工工资的不足,以达到对职工基
本生活的保障与改善,同时提升职工的心理满足度,以激励职工士气,
提升职工生产力,从而吸引人才,留住人才,增加企业的竞争力。
A.职工职业生涯规划B.职工福利服务C.职工素质提升D.职工情绪管理
3.军转复退军人安置社会工作,在开展小组辅导时,在介入小组中期的
步骤是()。
A.心态调适B.环境探知C.职业规划D.职业准备
4.企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适应支持小组,以协
助他们应对入职压力,提高他们对环境的适应能力。根据此小组工作目
标,下列做法正确的是()
A.培训小组成员的办公软件操作技能
B.矫正小组成员入职初期的行为偏差
C.教授小组成员插花技能以陶冶性情
D.请小组成员分享入职体验相互鼓励
5.小陈随丈夫从小城镇移到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她,
小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很
沮丧,为此,小陈找到社会工作者大李寻求相助,大李与小陈一同就需
要解决的问题定了期望达到的具体目标,并一一进行了讨论,确定了优
先顺序。大李此举的目的是为了()。
A.解释服务目标B.选择服务方案C.筛选服务目标D.执行服务方案
6.下列各项为流浪乞讨人员提供全天候救助的是()。
A.福利院B.救助站C.救助巡逻车D.救助亭
7.某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。社会
工作者小王为回应老人们的这一需求,设计了“抖起’,做个快乐老年人”
的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”,经常抬扛,弄
得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动,但为了避免与李大
爷发生冲突,经过深思熟虑后决定不参加小组。针对这一情况,小王适
宜的做法是()。
A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动
B.在组织小组活动时注意将两人分开
C.请李大爷做张大爷的工作参加小组
D.在小组中增加冲突处理的相关议题
8.社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现,小赵父母
在家庭会谈中常责备小赵,不听小赵解释,家庭关系紧张。为此,小韩
在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节,让小赵父母观
察她如何用心体会小赵的真实想法,接纳小赵内心的感受,并在言语和
行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮助小赵父母学习()的沟通技
巧。
A.积极倾听B.主动引导C.问题聚焦D.现实反映
9.军休社会工作服务对象的需要不包括()。
A.军队情结的需要B.婚姻家庭的需要C.社会尊重的需要D.社会参与的
需要
10.社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习
及生活习惯。在服务过程中,小王首先应该()。
A.与老师一起确立愿望清单B.与学生一起书写行为契约C.与学生一起
商定目标行为D.与家长一起商定监督办法
11.在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体
示范性效应方面的()应用。
A.整合性B.综合性C.多元化D.主体性
12.某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年,他们以
各种方式动员社区居民参与项目活动,社区居民也感受到参与项目给自
己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力。但在项目中期评估中,社
会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响社区居民参与因素角度来
分析,该社区发生上述情况可能是因为社区居民()。
A.参与意愿不高B.参与能力较低C.缺乏参与机会D.没有认识到参与价
值
13.“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知
识,引导形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识,健康快乐
地成长。此为青少年提供()服务。
A.思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋服务
14.可以应用于对个人、家庭、小组或者社
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