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网络安全课程设计
一、课程设计的目的和意义
提高学生在网络安全方面综合运用理论知识解决实际问题的能力。使学生
得到一次科学研究工作的初步训练，懂得网络加密/解密的方法和实现、网络
相关安全工具的使用方法与网络攻击的防X。
二、设计内容
＃
（1）使用高级语言（C、C＋＋、C语言）实现一个加密/解密程序，调试并
通过该程序。
（2）破解Windows口令。
（3）获取本地用户的XX和密码后进行远程控制。
三、设计步骤及代码
＃
1．使用高级语言（C、C＋＋、C语言）实现一个加密/解密程序，调试并通
过该程序。
（1）加密程序源码
#includestdio.h
voidmain()
{
--总
结资料
---.
inta[7],i,count,n,temp;
for(i=0;i75;i++)//输出一行*，75个
此程序将把您输入的一个小于8位的数通过一个算法进行加密位的数通过一个算法进行加密
加密规则如下加密规则如下
首先将数据倒序,然后将每位数字都加上5,再用和与10取余代替该数
字字
最后将第一位数和最后一位数字交换最后将第一位数和最后一位数字交换
for(i=0;i75;i++)
请输入需要加密的数请输入需要加密的数
if(n0n=9999999)//判断输入的密码是否超出X围
{
for(i=0,count=1;i7;i++,count++)//把原数据反转并存到数组中,并计算循环次
数,n=1234567
{
a[i]=n%10;//a[0]=7,a[1]6,a[2]=5
n=n/10;
//n=123456,n=12345,n=1234
if(n==0)
break;
}
for(i=0;icount;i++)//把数组中的数+5并和10取余,i7
{
a[i]=a[i]+5;//a[0]=7+5=12,a[1]=11,a[2]=10
a[i]=a[i]%10;//a[0]=12%10=2,a[1]=1,a[2]=0
}
temp=a[0];//交换第一位和最后一位数的位置
a[0]=a[count-1];
a[count-1]=temp;
加密后的数是加密后的数是
for(i=0;icount;i++)//输出最终的数
{
}
--总
结资料
---.
}
else
}
（2）解密程序源码：
#includestdio.h
v
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