原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
未知驱动探索，专注成就专业
六年级下册语文课堂作业本答案
第一单元
课文理解
1.《小蝌蚪找妈妈》是关于蝌蚪在寻找妈妈的故事。
蝌蚪跳下书架，找到了一片池塘。它遇到了小黄鱼、小乌
龟、小螃蟹和小青蛙，但都不是它的妈妈。最后，蝌蚪找
到了妈妈并高兴地游回了家。
2.故事中的小动物有小黄鱼、小乌龟、小螃蟹和小青
蛙。
课后练习
1.蝌蚪是在寻找谁？
–答案：蝌蚪是在寻找妈妈。
2.小蝌蚪找到妈妈之前遇到了哪些小动物？
–答案：小黄鱼、小乌龟、小螃蟹和小青蛙。
1
未知驱动探索，专注成就专业
第二单元
课文理解
1.《风筝与风筝线》是关于小明在放风筝时意外打破
了一个窗户的故事。小明为了解决问题，和爸爸去找了修
理玻璃窗的匠人。匠人对小明说，小明要学会做事的时候
要做到不伤害别人，并帮助别人解决问题。
2.故事中的人物有小明、小明的爸爸和修理玻璃窗的
匠人。
课后练习
1.小明在放风筝时发生了什么事情？
–答案：小明在放风筝时意外打破了一个窗户。
2.为了解决问题，小明去找了谁？
–答案：小明去找了修理玻璃窗的匠人。
2
未知驱动探索，专注成就专业
第三单元
课文理解
1.《读书风光美》是关于一位努力学习的小学生赵儿
的故事。赵儿在学校里认真学习，老师也表扬了他。赵儿
父亲在图书馆工作，他常常借书回家给赵儿阅读。赵儿读
书的风光让他感到非常的美。
2.故事中的人物有赵儿、赵儿的父亲和赵儿的老师。
课后练习
1.赵儿的父亲在哪里工作？
–答案：赵儿的父亲在图书馆工作。
2.赵儿在学校里得到了谁的表扬？
–答案：赵儿在学校里得到了老师的表扬。
3
未知驱动探索，专注成就专业
第四单元
课文理解
1.《小学生的课外生活》是关于小学生在课余时间的
生活的描写。小学生的课外生活丰富多彩，他们可以阅读
书籍、参加各种兴趣班、和朋友一起玩耍等。
2.故事中的人物是小学生。
课后练习
1.小学生的课外生活有哪些活动？
–答案：小学生的课外生活有阅读书籍、参加各
种兴趣班、和朋友一起玩耍等。
2.小学生的课外生活是丰富还是单调的？
–答案：小学生的课外生活是丰富多彩的。
以上是六年级下册语文课堂作业本第一单元至第四单元的
答案。希望对你的学习有所帮助！
4
文档评论（0）