2024八年级物理下册第六章力和机械6.2怎样测量和表示力学案新版粤教沪版.docVIP

6.2怎样测量和表示力

一、【学习目标展示】：

1、重点:说出弹簧测力计的作用，复述弹簧测力计的测量原理，会用弹簧测力计测量力的大小。

2、重点:会画力的示意图。

3、通过用弹簧测力计测量力的活动,培养良好的实验习惯和尊重实验事实的科学态度。

二、【预习导学】：

1、同学们，学习这节课的内容之前，请你们一定要完成下面的体验，并仔细阅读“资料链接”这部分课本上没有的内容：

1）将一把直尺的两端分别靠在书上，轻压使它发生变形，体验手感，撤去压力，恢复原状；

2）取一条橡皮筋拉长，体验手感，松手后，橡皮筋会恢复原来的长度；

资料链接：弹力物体在力的作用下会改变形状，发生形变的物体，在一定限度内，当外力消失后，仍能恢复原状。这种能恢复原状的形变，叫做弹性形变。这个限度叫做弹性限度。超过了弹性限度，物体就不能再恢复原状。用手拉弹簧，使弹簧伸长，手会感到弹簧对手有拉力；用手压弹簧，使弹簧缩短，手会感到对手有推力。这表明，发生弹性形变的物体由于要恢复原状而对阻碍它的物体产生了力的作用，这种力叫做弹力。

2、请同学们课前预习的时候做一个非常有意思的小实验，在家里找一根弹簧（自动圆珠笔里面就有哦，不难找哦。）试着用不同的力拉这根弹簧（千万不要用太大的力），你会发现有什么规律吗？请把它写下来：

三、【自主学习过程】：

板块一：怎样测量力的大小（请阅读课本P8-9，完成下列问题）

1、测量工具：人