初二八年级下册地理期末考试卷面质量分析 .pdf

初二八年级下册地理期末考试卷面质量分析

初二八年级下册地理期末考试卷面质量分析

本套试卷共6页满分100分，时间60分钟，题型分三大类。选

择题填空题综合读图题我们通常见到的地理试题不外乎也就这三种，

有的试卷上还可以见到连线题，简答题。不过还是以上三种类型为

主。。

再看考试内容包含了各章的基础知识

第五章：第一题的2、3、4、5、6、7、12、18、19、23、27。

第二题的1、2。

第三题的3.

第六章：第一题的1、8、9、10、13、14、17、20、24、28。

第二题的5、6。

第三题的1、2.

第七章：第一题的22

第二题的4

第八章：第一题11、15、29、30

第九章：第一题21

上述这些知识点考查的都是基础知识，基本上在书中可以直接找

到，还有一些题目，需要结合前面学到的地理知识，再综合地形、

位置、气候、植被多个因素，经过自己的分析才能做出来的题目，

如：第一题16、18和综合题2（3）（4）、3题。

通过以上分析我们可以看出，本套试卷注重考查基础知识和基本

技能，基础性强，难度不大，考查的重点放在教材的第五、六章上，

第七、八、九章的内容较少。从所占的分数比例来看也是这个特点，

第五章占了32分，第六章占43分，七八九章共占25分，我觉得这

个特点也符合本册教材的特点，本册教材本来就是以五六章为重点

的。

不过，本套试卷也有瑕疵，表现在

（1）出题重复现象，如24和26考察的知识点都是西北的缺水

问题。

（2）所给的材料中明显的包括试题的答案。如在材料分析题中，

所给的材料中已经说明台湾最大的河流是浊水溪，最大的湖泊是日

月潭，可是在下面的题目中却问道台湾最大的河流是————，最

大的`湖泊是————很显然这都是命题人的疏忽。

二、学生答卷情况分析

可以看出新华学校略胜一筹。

标准差统计，镇中s=0.6乡中s=1.2新华s=0.2五中s=0.2育红

实验中学s=0.9

标准差越大学生之间的差异越大，有以上看出，五中和新华的学

生比较整齐，整体素质要好，乡中学生的个体差异较大。

我们所做的这些分析都是针对全县最优秀的学生，我们还有很多

普通的甚至很差的学生，我们的教学不但要针对优秀学生，更应面

对广大的普通学生。在提高优秀率这方面我们要实行精细化教学，

精讲精练，夯实基础，提高难度。要提高广大学生的地理成绩，我

们首先要把握好课堂，改变教学方法，培养学生的学习兴趣，注重

基础知识，提高课堂效率。我想，只要我们努力了，我们付出了，

我们的地理教学会再上一个新台阶。

-学年度第一学期三年级数学期末试卷分析

2016-2017学年度第一学期三年级数学期末试卷分析

2016-2017学年度第一学期三年级数学期末试卷是一个成功的，

优秀的试卷。现将本次考试情况加以分析如下：

一、试卷命题情况

在本次人教版小学三年级数学考试中，本张试卷命题的指导思想

是以数学课程标准为依据，紧扣新课程理念。整个试卷可以说全面

考查了学生的综合学习能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌

握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。把学

生对数学知识的实际应用融于试卷之中，注重了学科的整合依据学

生操作能力的考查，努力体现《数学课程标准》的基本理念与思想，

做到不出偏题、怪题、过难的题，密切联系学生生活实际，增加灵

活性，又考查了学生的真实水平，增强了学生学数学、用数学的兴

趣和信心。为广大教师的教学工作起到了导向作用，更好地促进我

县数学教学质量的提高。现将2016-2017学年度第二学期三年级数

学期末试卷命题情况分析如下：

(一)内容全面，覆盖广泛。

衡量一套试题优劣的标准之一，就是要看试题是否涵盖了教材所

有方面的主要内容，是否比较全面地考查了学生的学习情况。命题

中采用直观形象、图文并茂、生动有趣的呈现方式，在注重考查学

生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了学习过程，较好地体

现了新课程的目标体系。三年级数学试卷容量大，覆盖面广，几乎

涉及人教版三年级下册教材的所有内容，满分100分，从“数与代

数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”四个方面

进行考查，共计七个大题，考察了学生位置和方向、解决有关