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图表
JustasMarkTwainonceput,“successiscloselyrelatedtoaperson’sstrongwilland
persistence.Asisclearlyportrayedinthepicture.Seeingmountains,thedisabledboy,with
sweatdownhisface,believeshecanconquerthem.Thepicturedoesaffordmuchfoodfor
thought
Howthought-provokingthepictureis!confrontedwithunsurpassedmountains,thedisabled
boy,withsweatdownhisface,believeshecanconquerthem.Thepicturedoesaffordmuch
foodforthought.itisofnodifficultytodiscoverthatsuccessiscloselyrelatedtoaperson’s
strongwillandpersistence.
途中任务的两个动作【心理活动】
省略前面的主语，动词发生变化－分词做状语
脸部表情用逗号隔开，放在主语和谓语中间
Withbrightsmileonone’sface/withconfusiononone’sface/withpainonone’sface
[v-ing动作1,人物,with表情,动作2]
Thelinegraphpresentedthegreat/dramatic/considerable/remarkablechangesinthe
numberofTV-goersandFilm-goers.WecanclearlyseethatthepercentageofTV-goers
wentupdramaticallyfromapproximately/roughly5%orsoin1975to95%in2005.
Unexpectedly,thepercentageoffilm-goersexperiencedanopposite/similartrendfrom85%
to10%.ItisofnodifficultytodiscoverthatagrowingnumbeiofpeoplehavepreferredTVto
films./agrowingnumberofpeoplehavetakenwatchingTVastheirfirstchoice.
Asisvividlymirroredintheabovepicture，sittinginthefrontofthecomputerisastudent,
withconfusiononhisface,whoismakingachoicebetweentwodifferentcourses.Oneiseasy
topasswithhighscoresandlessinnovationwhiletheotheriscompletelyopposite.
人物有坐立站躺的动作――倒装
sitting/standing/lying地方人物,with表情,who动作
Thepiegraphreflectshowtospendthesparetimeamongcollegestudents.Wecanclearly
seethatstudytakesleadtobyoccupyingA%,followedbyplayingthecomputergames,having
atripanddoingsportswhichtakeupB%,C%andD%respectively.Itisofnodifficultyto
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