新高考版《历史》资料:讲解部分课堂课件第九单元-走向整体的世界与资本主义制度的确立.pdf

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高考

历史

新高考版专用

第九单元走向整体的世界与

资本主义制度的确立

第1页共49页

时空定位

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阶段特征

14世纪19世纪后期,世界逐渐由封建社会向资本主义社会过渡,资产阶

级通过不同形式的革命或改革,在政治、经济、文化等领域逐步建立资

本主义制度.

政治17—18世纪,英、美、法通过资产阶级革命逐步确立资本主义制度;19世纪,资本主义在

全球范围内继续扩展,俄国、日本、意大利、德意志先后走上了资本主义道路

经济新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点.新航路开辟和早期殖民掠

夺推动世界市场开始形成

思想文化文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解放了思想,促进了资产阶级革命的发展和社会进步;16

—17世纪,近代科学的兴起,削弱了封建统治的精神支柱

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基础篇

考点一走向整体的世界

一、全球航路的开辟

1.新航路开辟的动因和条件

1)原因

①经济原因:资本主义萌芽的出现;商品经济迅速发展;商业危机的直接驱

使.

②政治支持:西班牙和葡萄牙王室的支持.

③社会因素:《马可·波罗行纪》

引发了西方的“寻金热”.

④精神动力:人文主义鼓励冒险精神;通过海外扩张来传播基督教.

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2)条件:航海和造船技术的进步;地理知识的丰富.

2.新航路的开辟

航向时间航海家概况

向东1487—1488年迪亚士带领船队沿非洲东海岸南下,第二年到达非洲好望角

1497—1498年达·伽马率船队绕过好望角驶达印度

向西1492年哥伦布开辟了从欧洲到美洲的新航路

1519—1522年麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行

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3.其他航路的开辟

1)概况

①北大西洋航路及北太平洋航线:1497年,英国人发现纽芬兰岛;16世纪法

国人到达拉布拉多半岛,荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区;17世纪

初,效力于荷兰的英国人哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路;俄罗斯人

开辟了北太平洋到北冰洋的航线.

②南半球航路:1578年,英国人德雷克到达美洲南端的合恩角;1642—1643

年,荷兰人塔斯曼到达新西兰和塔斯马尼亚岛.

2)意义:丰富了人类的地理知识;使世界主要的大洋和大陆之间,通过海上

航线建立了直接联系.

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