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电脑绘画课程纲要

课程名称电脑绘画

3-6年级总课时32课时/每课课程类型艺术类

适用年级

时40分钟

本课程是为喜爱学习电脑绘画的学生开设的绘画课程，整门课程采用“项目

推进式”的教学方式，包括模仿项目——“画册美丽的家乡”和创作项目——“制

课程简介作我的梦想”两大项目。在第一个项目中，先给学生呈现一幅优秀的作品，让学

（200字内）生在模仿这幅作品的过程中，学习并掌握必要的“画图”操作技能。在第二个项

目中，则让学生以小组为单位自由设计作品，通过分析、探究、创作、展示及完

善作品的过程，完成作品的创作。

随着科技的迅猛发展，现代科学技术在给生活带来便利的同时，也给我们的

教育带来了新的发展空间。电脑绘画教学就是应运而生的教学领域。它是在传统

绘画基础上发展起来的一门新兴绘画艺术。一方面，它继承了传统绘画的基本特

点，如构图、造型、着色等；另一方面，它具有传统绘画所无法比拟的优越性，

如它的方便易用、新颖独特以及效果的丰富多样等，深受广大少年儿童的喜爱。

孩子们从小就喜欢信手涂鸦，在他们刚刚接触电脑的时候，就爱在画图程序

中涂抹画画，电脑绘画中那种近乎游戏的手法，特别适合他们的年龄特点，容易

激发他们的学习热情，把它作为成长的乐土，给了他们不断获取成功的快乐。

背景分析

本课程旨在培养学生的想象能力、创造能力和解决问题的实践能力，让学生

（500字内）

简单了解计算机的作用，初步培养学生操作计算机的能力。同时，也使学生形成

基本的美术素养，增强了学生学习美术的兴趣，丰富了美术创作的形式。

电脑绘画课程的开设，不仅是要让学生掌握计算机操作技能，更重要的是在

教师的指导下通过一些基本的课题探究活动培养他们的创造性思维能力和团队合

作精神。创造一种基于活动的学习氛围，为学生提供有针对性的动手实践机会，

亲身体验信息和技术在我们身边。同时，培养学生良好的信息素养，信息道德，

把信息技术作为支持学生终身学习和协作学习的手段，为适应将来在信息社会的

学习、工作和生活打下必要的基础。

电脑绘画用电脑的手段和技巧进行创作，不同于一般的纸上绘画。

首先要有好的创意和构思。创作电脑绘画要有积极向上的创意，来表现我们

的丰富多彩的生活，如我们身边的事物、事件、活动，我们的向往和想象等。在

表现手法上要努力捕捉最感人、最美的镜头，充分发挥大胆的想象，尽量让画面

课程目标

充实、感人、鲜艳。具体课程目标如下：

1、知识技能

使学生了解有关“Windows98”中“画图”软件的相关知识。让学生学习电

脑操作的基本方法，能用电脑画出有意境，有情节的画面，初步掌握电脑绘画的

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技巧。最后让学生通过自主探究的学习形式，展开丰富的想象力，在“画布”上

画出最美的景色！

2、过程与方法

将学生的思维活动、口语表达与动手实践相结合，逐步培养学生能想出来就

能用电脑画出来，设