工程伦理学案例分析.ppt

工程伦理学案例分析;;西安地铁危机在令人揪心之外，又多了那么某些玄机。当我们仔细看看奥凯与西安地铁的情缘，会发现诸多事情都来的如此巧合，不懂得是命中注定，还是钱中注定——;显然，这起事件波及工程伦理方面的问题，面对这样的事件，我们先来看看搜狐网的某些网友的见解;与此同步，在微博上也引起了热议;亦有人中肯的说出：“向钱看，但一定要对得起自己的良心，那些体制内的人，都是人民在养活你们，合适贪、合适借用职权，我们都能忍受，可是，在宝贵的生命面前，别让贪念蒙蔽良心，别让欲望遮住双眼。”;看完网友们一针见血的评论，我们再从理论知识层面上来分析一下;在理解了工程伦理的概念后，我们也需要深入明确一下，对于工程的关键人员——工程师，又有什么样的规定呢？;在我国台湾，对于工程师的职业规定，由“中国工程师协会”提出了如下四大“中国工程师信条”:;在这起工程伦理事故中，虽然作为材料提供方的奥凯企业难逃其咎，但作为建设方的工程师和监督方的地方政府也要负起很大的责任。

假如不是建设工程师玩忽职守，对于劣质材料不闻不问，照单全用，又怎么会导致这样大的安全隐患？

假如不是建设工程师没有遵守其职业道德，又怎会闹出这样一起重大事件？

假如不是地方政府里面与材料供应商之间有利益的关系，有钱财的勾结，那么这种劣质材料又怎会应用到如此重大的民生项目中？;西安市常务副市长向全市人民鞠躬道歉;3月21日晚，先前气势汹汹称举报不实，系造谣要报警的奥凯企业法定代表人王志伟浑身颤动，眼含泪水，承认奥凯企业以次充好、供应不合格电缆的行为，并向全市人民悔罪、道歉。;事件莫非就以奥凯老板一跪二哭三认罪就结束了？有问题的小企业中大标让人不得不担忧于这背后的隐秘逻辑，文章开头的那封自称企业员工的举报信中，也提到了奥凯和有关部门权钱勾结的黑幕，只是名字都被打了马赛克。这次的西安地铁危机也同样。事情闹得这样大，可成果至少从目前看来，恐怕那双背后的手也要抖一抖咯;查处腐败

;有人说有工程就有腐败，那么该怎样防工程腐败？;

（二）完善工???伦理法制建设

教育不是万能的，一旦发生工程事故或发现导致工程事故的原因，就必须严格追究过错工程主体的法律责任，加大执法力度，做到有法必依，执法必严。有关法律责任包括：罚款、减少资质等级、吊销资质证书等行政责任，返工、修理、赔偿、连带赔偿等民事责任，判行贿罪、受贿罪、玩忽职守罪、重大安全事故罪等刑事责任。;

（三）构建工程伦理监督制度

从工程项目管理角度讲，要使工程活动有效地承担起其道德责任，首先需要一种合适的工程决策监督机制，保证工程师的发言权。工程师可以对存在工程隐患或忽视了其社会效益的工程项目提出中断、检修甚至推翻原方案。除此之外，也要完善群众舆论监督制度，让工程项目在光明之下运行。;众所周知，制度再完善、法律再健全，假如缺乏行政人员的自律，在执行过程中仍然会出现偏差，腐败问题仍然无法得到根治。而工程伦理可以通过道德的内省和渗透，使行政人员自觉树立起“人民利益至上、国家利益至上”的世界观和道德观，自觉进行自我约束，弥补法律监督的局限性，从源头上防止和惩办败，到达规范行政、有效防止腐败的目的。将反腐败问题置于工程伦理的视角下进行研究，就是想通过他律与自律相结合的方式，到达防止腐败进而消除腐败的最终目的;我们应当树立怎样的工程伦理观？;（二）工科学生在校接受工程伦理教育的现实状况

所在学校与否开设了工程伦理课程;

所在院校与否举行过工程伦理有关的讲座;

工科学生对工程伦理理解状况调查成果;

由此可知，诸多高校并不重视学生的工程伦理教育，只重视工程专业知识的教育，对工科大学生工程伦理教育的培养目的非常不明确，甚至使忽视了这方面的教育。以至于诸多学生缺乏对工程伦理的认识。;1.要有社会责任感，对工程实践中可预测的后果肩负起责任

2.提高道德水平，对他人尽到道德义务，造福社会，不做挥霍资源没有效用效用的工程活动

3.以人为本，将人类的生命放在第一位，对工程的安全审查一定要慎之又慎，抵制不安全有隐患的工程。

4.发挥所学知识，提高工程的价值，给人们提供更好的服务。;谢谢