高中物理静电现象.pptxVIP

第3课时静电现象电容器及其电容一、静电现象1.静电感应把金属导体放在外电场E中,导体内的由于受电场力作用而的现象叫做静电感应.2.静电平衡发生静电感应的导体在自由电子停止时的状态称为静电平衡状态.3.静电屏蔽在静电屏蔽现象中,金属网罩可以使罩内不受外界的影响.如果把金属罩还可以使罩内的带电体对外界不发生影响.自由电子重新分布定向移动电场接地高中物理静电现象全文共45页，当前为第1页。

1.静电平衡的实质将不带电的金属导体放入场强为E0的静电场中,导体内自由电子便受到与场强E0方向相反的电场力作用,除了做无规则热运动外,自由电子还要受电场力,并向电场E0的反方向做定向移动(图1甲所示),并在导体的一个侧面集结,使该侧面出现负电荷,而相对的另一侧出现“过剩”的等量的正电荷(如图1乙所示),等量异种电荷形成一附加电场E′.当附加电场与外电场的合场强为零时,即E′的大小等于E0的大小而方向相反时(如图1丙所示),自由电子的定向移动停止,这时的导体处于静电平衡状态.高中物理静电现象全文共45页，当前为第2页。

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处于静电平衡状态的物体1、带电体2、不带电的导体放入电场中2.处于静电平衡状态的导体具有以下特点(1)导体内部的场强(E外与E感的合场强)处处为零,E内=0;(2)整个导体是等势体,导体的表面是等势面;(3)导体外部电场线与导体表面垂直;(4)静电荷只分布在导体外表面上,且与导体表面的曲率有关.高中物理静电现象全文共45页，当前为第4页。

ABC如图所示，A、B两点电荷带电量分别为＋Q、－Q，和C金属球的球心构成一个等边三角形，边长为L。求C球的感应电荷在球心处产生的感应场强E感。高中物理静电现象全文共45页，当前为第5页。

[2013·江苏卷]将一电荷量为＋Q的小球放在不带电的金属球附近，所形成的电场线分布如图所示，金属球表面的电势处处相等．a、b为电场中的两点，则()A．a点的电场强度比b点的大B．a点的电势比b点的高C．检验电荷－q在a点的电势能比在b点的大D．将检验电荷－q从a点移到b点的过程中，电场力做负功ABD高中物理静电现象全文共45页，当前为第6页。

题型1感应起电问题【例1】如图2所示,将带电棒移近两个不带电的导体球甲、乙,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下述几种方法中能使两球都带电的是()A.先把两个球分开,再移走带电棒B.先移走带电棒,再把两个球分开C.先使甲球瞬时接触地,再移走带电棒D.使带电棒与甲球瞬时接触,再移走带电棒解析先把两个小球分开,再移走带电棒,这是感应起电,两球带上了异种电荷,故A正确;先移走带电棒,甲、乙球上图2高中物理静电现象全文共45页，当前为第7页。

电荷中和,均不带电,B错误;先使甲球瞬时接触地,再移走棒,也是感应起电,两球带上了同种电荷(与带电棒电荷异性,两个球上与带电棒同性的电荷被排斥到大地中),C正确;使带电棒与甲球瞬时接触,再移走带电棒,这是接触起电,甲、乙两球带上了同种电荷,D正确.答案ACD方法提炼起电问题的分析方法:(1)使物体带电的三种方式:①摩擦起电;②感应起电;③接触带电.(2)感应起电实质上是导体的静电平衡问题,不带电体放入电场中,电荷重新分布,将此物体分为两部分则每部分都带电,或将此物体接地,物体也会带电.高中物理静电现象全文共45页，当前为第8页。

变式练习1如图3所示的是一个带正电的验电器,当一个金属球A靠近验电器上的金属小球B时,验电器中金属箔片的张角减小,则()A.金属球A可能不带电B.金属球A一定带正电C.金属球A可能带负电D.金属球A一定带负电解析验电器上的金属箔片和金属球都带有正电荷,金属箔片之所以张开,是由于箔片上的正电荷互相排斥造成的.当验电器金属箔片的张角减小时,说明箔片上的正电荷一定比原来减少了,由于金属球A只是靠近验电器而没有与验电器上的金属球B发生接触,要考虑感应起电的影响.当金属球A靠近时,验电器的图3高中物理静电现象全文共45页，当前为第9页。

金属球B、金属杆包括金属箔片整体相当于一个导体,金属球A离金属球B较近,而离金属箔片较远.如果金属球A带正电,验电器上的正电荷一定向远处移动,则金属箔片上的电荷量不会减少,所以选项B是错误的.如果金属球A带负电,验电器上的正电荷会由于引力作用向近端移动,