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1
学院
课程教案
课程名称:财务成本管理理论与案例
课程代码:
层次:本科
适用专业:财务管理,工商管理,市场营
销,
会计学,金融学,经济学
学分/学时:6/96
制定人:
审核人:
二〇二二年一月
2
第1讲
授课题目
财务管理基本知识
授课方式
理论课(√)讨论课(√)实验课()习题课()其他()
教学目标、要求:
了解财务管理基本知识,了解企业管理相关概念
重点、难点分析
重点是财务管理知识脉络,难点是财务管理和企业管理的关系
教学内容及时间分配:(建议每节课结束填写时间分配)
话题1财务管理目标理论
一、利润最大化
1.内涵
企业利润最大化原则就是产量的边际收益(MR)等于边际
成本(MC),其中边际收益是最后增加一单位销售量所增加的收益,边际成本是最后增加一单位产量所增加的成本。要想实现利润最大化,一是增加收入,二是控制成本和费用,在收入增
加的同时,成本和费用的支出越少,利润就越大。
2.原则推导
设π为利润,Q为企业产量,TR为企业总收益,TC为企业总成
本。
则:π(Q)=TR(Q)-TC(Q)
(1)必要条件:π对Q的一阶导数为零。
人人文
则:dπ(Q)÷dQ=d[TR(Q)-TC(Q)]÷dQ=dTR(Q)÷dQ-dTC(Q)÷dQ=0无
从而dTR(Q)÷dQ=dTC(Q)÷dQ
又因前者为边际收益MR,后者为边际成本MC,所以当两者
相等时,利润最大。
(2)充分条件:π的二阶导数为负数
则:dTR(Q)÷dQ2-d2TC(Q)÷dQ20
教学方法:
推理讲解法
案例教学法
讨论演示法
教学手段:
混合式教学:
1.习题训练2.随堂作业3.观看视频
课堂授课:1.理论讲解2.案例分享
|C
3
从而dTR(Q)÷dQ2d2TC(Q)÷dQ2
二、股东财富最大化
股东财富最大化,通俗来讲是指通过财务上的合理经营
为股东创造最多的财富。因为股东创办企业的目的是增加资
本,他们是企业的所有者,他们为企业带来更多资金,股东投资的价值在于它能赋予企业所有者更多的收益,其中包括了获
得的股利以及出售股权时可以取得的相应的报酬。
三、企业价值最大化
相比于利润最大化和股东财富最大化,企业价值最大化更看重长期的发展。它需要企业通过财务上合理的预测,采用最优的经营方针,在充分考虑资金的时间价值以及风险与报酬的关系的前提下,强调企业在价值的不断增长中满足各方利益关系,在保证企业自身长期稳定发展的基础上,使企业价值总额
达到最大:
话题2企业管理相关概念
一、管理的核心
随着现代企业管理理念的革新,以人为本的观念开始逐渐深入人心,管理的核心是人,本质是协调,而协调的对象又是人,只有将人留住,将其优势充分发挥,达到企业与人之间的
平衡协作,企业才可以持久生存。
二、管理的特征
1.管理需要所有人的积极参与
2.管理兼有自然和社会的特性
3.管理是新经济时代市场对企业发展的必然要求
三、企业价值链
4
辅助活动
企业基础设施
人力资源管理
技术开发
采购
利润
进仓运营出仓销售服务利润
基本活动
话题3合理的分配原则
第一是依法分配原则。
第二是效率优先原则。
第三是兼顾各方原则。
第四是风险与收益对等原则。
第五是积累与分配并重原则。
课后反思(建议每节课结束填写):
●课堂师生互动方面:
●混合式教学方面:
●课后习题训练方面:
讨论、思考题和作业
课后习题,职称考试或注会考试相关习题
注:原则上每两节课为一讲,每讲必须填写此表
5
第2讲
授课题目
货币时间价值
授课方式
理论课(√)讨论课(√)实验课()习题课()其他()
教学目标、要求:
理解单利法和复利法,理解普通年金终值和普通年金现值的涵义和计算方法
重点、难点分析:
重点是普通年金终值和普通年金现值的计算,难点是公式的推算
教学内容及时间分配:(建议每节课结束填写时间分配)
话题4货币时间价值
货币时间价值,是指货币所经历一段时间的投资和再投资所增加的价值,也可称为“资金时间价值”。货币时间价值的本质是钱生钱,并且所生之钱会生出更多的钱,因此当前所拥有的货币相比未来收到的同样金额的货币具有更大的价值。一般
来讲,货币的时间价值受到以下四个因素的影响:
首先是资金的使用时间。
其次是资金数量的大小。
再次是资金投入和回收的特点
最后是资金周转的速度。
一、单利法
1.单利终值
F=P(1+ixn),其中系数符号为(1+ixn)
2.单利现值
P=F÷(1+ixn)=F(1+ixn)-1,其中系数符号为(1+ixn)-
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