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申报材料准备与提交要求说明
鉴于本次申报材料较多,关于校内评审阶段的申报书及附件清单材料准备提
交要求说明如下:
一、线上课程
(一)课程申报书
封面须课程负责人签字。
(二)附件材料
1.课程团队成员和课程内容政治审查意见(必须提供)
课程团队教师为我校教师的,先由申报推荐单位(学院)党总支或分党委出
具政治审查意见并盖章。团队成员中涉及其他学校或单位的,申报人需联系校外
人员所在学校党委、所在单位党组织出具政治审查意见并盖章。如评审前已联系
确定但尚未收到原件的,须提交目前版本,于系统提交前确保补齐原件。
团队成员政审意见内容包括政治表现、是否存在违法违纪记录、师德师风、
学术不端、五年内是否出现过重大教学事故等问题;课程内容审查包括价值取向
是否正确,对于我国政治制度以及党的理论、路线、方针、政策等理解和表述是
否准确无误,对于国家主权、领土表述及标注是否准确,等等。
2.课程内容学术性评价意见(须提供文字稿)
申报人准备课程内容学术性评价文字稿,经校内评审遴选、学术审查评价后
由学校出具盖章意见。建议字数不超过800。
3.课程数据信息表(须如期报需求)
申报人须填写《线上课程数据信息需求申请表》(附件9)于4月30日前
反馈至【邮箱地址】。经学校汇总需求并与平台沟通确认后,由平台集中出具盖
章课程数据信息表。
4.校外评价意见(建议提供)
此评价意见作为课程有关学术水平、课程质量、应用效果等某一方面的佐证
性材料或补充材料,可由教育部教指委等专家组织,有关学术组织、课程联盟组
织、课程应用高校(或高校相应院系)等出具,也可由相应学科专业领域的校外
专家学者出具。须相关单位盖章或专家签字。
二、线下课程
(一)课程申报书
封面须课程负责人签字。
(二)附件材料
1.课程负责人和团队成员的10分钟“说课”视频(必须提供)
含课程概述、教学设计思路、教学环境(课堂或线上或实践)、教学方法、
创新特色、教学效果评价与比较等。技术要求:分辨率720P及以上,MP4格
式,图像清晰稳定,声音清楚。视频中标注出镜人姓名、单位,课程负责人出镜
时间不得少于3分钟。“说课”使用的语言及字幕为国家通用语言及文字。
2.教学设计样例说明(必须提供)
提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明,尽可能细致地反
映出教师的思考和教学设计,在文档中应提供不少于5张教学活动的图片。要求
教学设计样例应具有较强的可读性,表述清晰流畅。课程负责人签字。
3.最近一学期的教学日历(必须提供)
无需教务处盖章。
4.最近一学期的测验、考试(考核)及答案(成果等)(必须提供)
无需教务处盖章。
5.最近两学期的学生成绩分布统计(必须提供)
无需教务处盖章。
6.最近一学期的课程教案(必须提供)
课程负责人签字。
7.最近一学期学生评教结果统计(必须提供)
需教务处盖章。
联系教务处教学质量科出具。可联系:刘慧芳、张留伟、赵琳(********南
办公楼126、120)
8.最近一次学校对课堂教学评价(必须提供)
需教务处盖章。
联系教务处教学质量科出具。联系方式同上。
9.教学(课堂或实践)实录视频(必须提供)
提供完整的一节课堂实录视频(标注课程内容、课程对象、上课时间以及上
课地点,至少40分钟。技术要求:分辨率720P及以上,MP4格式,图像清晰
稳定,声音清楚。教师必须出镜,视频中需标注教师姓名、单位;要有学生的镜
头,并须告知学生可能出现在视频中,此视频会公开。少数民族语言视频须配国
家通用语言字幕。
10.课程团队成员和课程内容政治审查意见(必须提供)
课程团队教师为我校教师的,先由申报推荐单位(学院)党总支或分党委出
具政治审查意见并盖章。团队成员中涉及其他学校或单位的,申报人需联系校外
人员所在学校党委、所在单位党组织出具政治审查意见并盖章。如评审前已联系
确定但尚未收到原件的,须提交目前版本,于系统提交前确保补齐原件。
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