甘肃省学业水平考试大纲修改稿(物理).pdf

甘肃省普通高中学业水平考试物理学科大纲(试行)

一、性质和目的

普通高中学业水平考试是由省级教育行政部门组织实

施的国家考试，是依据高中课程标准实行的评价普通高中学

生文化课学习领域学科学习质量的终结性水平考试，是各级

教育行政部门进行普通高中课程管理，督促学校认真执行课

程方案和课程标准，规范教育教学行为的重要手段，是反映

高中学校教育教学质量和办学水平的重要指标。

普通高中物理学科学业水平考试以高中教育培养目标

和物理课程标准中提出的“知识与技能、过程与方法、情感

态度与价值观”三维课程目标为指导，通过考查学生对基础

知识、基本原理的理解，以及运用物理知识与科学方法分析

问题和解决问题的能力，全面了解高中教育培养目标和三维

课程目标在高中物理教学中实现的程度。

二、命题依据和原则

普通高中新课程物理学业水平考试命题，以教育部制订的

《普通高中物理课程标准（实验）》、省教育厅颁布的《甘肃省普

通高中学业水平考试方案（试行）》和本考试大纲为依据，并结

合我省普通高中教学实际情况进行命题。

1．导向性原则。面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、

健康的发展，有利于实施素质教育，体现高中物理新课程理念，

1

充分发挥学业水平考试对普通高中物理学科教学的正确导向作

用。

2．基础性原则。突出基础知识、基本技能、基本的物理思想

和方法，注重理解能力、初步应用物理知识分析和解决实际问题

的能力的考查。试题难易适当，不出偏题和怪题。

3．科学性原则。试题设计必须与普通高中学生学业水平考试

物理学科考试大纲要求相一致，具有较高的信度和效度。试卷结

构合理，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题答案

准确、合理。

4．实践性原则。坚持理论联系实际，关注科学、技术与社会

的联系，贴近学生的生活实际，关注学科前沿。

三、考试内容和要求

甘肃省普通高中物理科学业水平考试范围如下：

考试范围

运动的描述

必修1

相互作用与运动规律

机械能和能源

必修2抛体运动与圆周运动

经典力学的成就与局限

选修1－1电磁现象与规律

电磁技术与社会发展

（文科选考模块）家用电器与日常生活

选修3－1电场

电路

（理科选考模块）磁场

2

其中，选修1－1、选修3－1为“二选一”（选考模块）的

考试内容，即选修了1－1的学生可考选修1－1的试题，选修3

－1的学生可考选修3－1的试题。属于此类试题会在试卷中标

注。

对各部分知识内容要求掌握的程度，在下表中用字母Ⅰ、Ⅱ

标出。Ⅰ、Ⅱ的含义如下：

Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识

别和直接使用，与课程标准中的“了解”和“认识”相当。

Ⅱ.对所列知识要理解其含义及与其他知识的联系，能够进

行叙述和解释，并能在实际问题的分析、推理和判断等过程中运

用。与课程标准中的“理解”和“应用”相当。

考试内容及要求

主题内容要求说明

参考系、质点Ⅰ

运动

的位移、速度和加速度