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串联与并联教学设计范文〔通用3篇〕

作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那要怎么写好教学设计呢？以下是我收集整理的串联与并联教学设计范文〔通用3篇〕，期望能够帮助到大家。

串联与并联教学设计1

【教学目标】学问与技能

1、知道什么是串联电路和并联电路，会画简洁的串、并联电路图。

2、理解串、并联电路连接特点，学会连接简洁的串联电路和并联电路。

3、初步尝试设计简洁的电路。过程与方法

通过动手试验、实际操作的过程，分析归纳串联电路和并联电路在连接、开关作用等方面的特点，从而学习识别串联电路和并联电路的方法。

情感、态度与价值观

1、通过试验使学生养成相互合作的精神和对科学的求知欲，体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。

2、通过列举生活、生产中的简洁串、并联电路的实际应用，让学生生疏科学技术对于人类生活、生产的影响。

【教学重点】

理解串联电路和并联电路的特点。

【教学难点】

会识别和连接简洁的串、并联电路。

【教学突破】

通过连接实物电路、画电路图，列举生活生产实例等多方式分析串、并联电路的特点及应用。

【教具及试验器材】

教师预备：自制暗箱、电路示教板、多媒体课件。

学生预备：2、5V、3、8V的灯泡和灯座各2个、开关三个、1、5v干电池2节、导线假设干等〔以上器材每

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