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幼儿心理健康的重要性及开展办法0

摘要1

关键词1

一、进行幼儿心理健康教育的重要意义1

（一）、促进幼儿身体健康1

（二）、促进幼儿智育发展及未来的潜力1

（三）、促进幼儿性格的形成2

（四）、提高孩子的个人素质2

二、如何进行幼儿心理健康教育2

（一）、制定周详的计划2

（二）、树立正确的科学教养观念3

（三）、设计多样化的健康教育形式与途径3

（四）、营造良好的教育氛围和环境4

（五）、将心理健康与人格教育渗透于幼儿生活当中4

（六）、组织开展多种健康教育活动5

（七）、注意幼儿的个体差异，进行个别辅导5

参考文献6

幼儿心理健康的重要性及开展办法

摘要

社会高速发展的天，心理健康问题显得越来越重要，幼儿时期是人成长的重要阶段之一，

其心理健康就显得尤为重要。然而重视不足，活动开展无成效又是常常为诟病，幼儿心理健康

问题就出现了。通过科学合理的开展幼儿心理健康教育，加大对幼儿心理健康的重视，从而促

进幼儿健康成长。

关键词

幼儿心理健康重要性开展办法

一、进行幼儿心理健康教育的重要意义

（一）、促进幼儿身体健康

身体健康与心理健康之间是密切关联,相互影响的。身体健康是心理健康的基础,心理健康又

是身体健康的必要条件。

“心舒则体壮,”,“心”与“身”有不可分割的密切关系。马克思说过:“一种美好的心情,

比十付良药更能解除生理的疲惫和痛苦。”这说明心理健康影响人的身体健康。

（二）、促进幼儿智育发展及未来的潜力

当孩子感到心理压力时,表现情绪紧张,烦燥不安,心情抑郁,感受力降低,思维迟钝,注意力不集

中等,从而影响其智力的发展。实践证明,心理健康的孩子学习轻松、愉快,能从学习中获得满足

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感并增进体脑发展,保持与现实环境的接触,排除不必要的忧虑,形成良好的学习习惯,获得优异的

学习成绩。心理健康也影响着一个人事业能否成功,有才华而事业未能成功的人不少,究其原因主

要是心理因素影响其才能的发挥,比如没有和谐的人际关系,缺乏毅力等。

（三）、促进幼儿性格的形成

罗杰斯强调自我概念及其与现实的协调，认为：理想的自我概念是个体所希望的自我形象。

人格很重要的方面是自我与现实之间的和谐，以及自我和理想的自我之间的和谐。因此，开展

心理健康教育，为孩子塑造理想的自我形象，从而培养培养他们的人格。

（四）、提高孩子的个人素质

随着现代社会的发展,新的世纪对人才的素质提出了更多更高的要求。要求具有关心他人、

家庭、社会、自然的意识和责任感;具有合作、交流的能力和创新的精神;具有自主、自信、自强

的人格品质。这就意味着,新世纪的新一代,不仅要有良好的智能素质,更要具有一种健康的心理

素质。

二、如何进行幼儿心理健康教育

（一）、制定周详的计划

首先在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方

法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动

作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。在幼儿健康教育的过

程中，要发挥健康教育的各种功能。例如：结合日常生活进行并与其他学科结合进行；在培养

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幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合；先针对群体进行教育，改变整个群体的行为

卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、

多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。

（二）、树立正确的科学教养观念

当社会,望子成龙，望女成凤是家长们的最大心愿。因此，家长们十分重视孩子的智力投

资，让孩子参加特长班、速成班