创新思维训练.ppt

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创新思维训练;热身练习——脑筋急转弯;人人皆可创新;案例一:怪盗的创造力

某夜,有个名叫吕班的怪盗、侦探,潜入—个公爵的住宅,在三楼卧室里,偷到—份重要的外交信件。他正要离开房间,突然听到门外有脚步声——公爵参加晚会回来了。吕班进退维谷。窗下有一条运河。如跳进运河就可以脱身,但吕班顾虑外交信件被弄湿而前功尽弃。踌躇中,他看到自己的帮手在对面大楼窗口等待接应,于是灵机一动,决定先把信件递给帮手,再只身逃走。他钻到窗外,站在窗台上,探身、伸手,可是很遗憾,还差一点点儿,够不着。手边又没有杆子或棍子之类的工具,对面大楼的窗台很窄,跳过去也没有落脚之处,把信件扔过去,又担心被风刮跑。一时,怪盗吕班竟束手无策。可是仅仅数秒钟之后,吕班就有了办法,什么工具也没有用,就把信件递给了帮手,然后只身跳入运河之中,匆匆离去。

你能知道吕班是用什么方法把信件递给帮手的吗?;原来,吕班在危急之中,摆脱了以往人们总是用手去传递信件的习惯思维定势,他爬出窗口,用手拉着窗框,脱了鞋,把信件夹在脚趾中伸出去,他的助手也如法炮制。用脚趾传递信件,因为脚比手长!吕班突破了自我,运用创造性的传递方法——用脚不用手,使他获得了成功。;案例二:流浪汉的创造力

在美国的一座城市里,有个清瘦的青年人在街上徘徊,看年纪不过二十刚出头,却无所事事,正遭失业,他叫奥斯本。突然奥斯本在招贴栏前被—则招聘广告吸引住了,他读完广告,立刻飞也似地奔进了一家报社,终于赶上了那里的招聘考试。主考人问他:“你从事写作已有多少年的经验?’奥斯本回答说:“只有三个月,但是请你先看一看我写的文章吧!”主考人看完后,对他说:‘从你写的文章来看,你既无写作经验,又缺乏写作技巧,文句也不够通顺,但是内容富有创造性,可以留下来试一试。”奥斯本由此领悟到“创造性”的可贵。工作以后,他“日行一创”,积极主动地开发自己具有的创造能力,尽力在工作中发挥出来。后来,这位没有受过高等教育的小职员成了一名大企业家,并且还撰写了著名的《思考的方法》一书,成???美国当代著名的创造工程学家。;案例三:年轻姑娘的创造力

有一天,香港味精公司的老板向全体职工宣布:“为了使本公司的味精销售额上升,每个人都必须在近期内提出—个以上的设想。”当然,与其说是征求设想,还不如说是强迫性的工作较适当。因此,营业部、宣传部及制造部等各部门,纷纷开始设想各种花招,包括什么“附奖”、“赠送”等吸引人的广告,甚至改装味精的容器形状,等等。有个十七岁的年轻女职员非常烦恼,因为规定的期限已经到了,她仍然没有—个好主意。;这天她正在家里吃晚饭,和往常—样,她拿起装海苔香料的罐子,但因为受了潮,香料把洞口塞住了,倒不出来,于是,她就用牙签把洞口弄大些,问题立刻就解决了。就在这同—刻,她的灵感来了,她想到可以把味精的内盖洞口加大,如果人们不加注意,就觉得使用起来还像平常—样,这样无意之中就增加了味精的使用量。结果,这个女职员的设想被审查人员核定,并且得到奖励;投放市场后,销售额果真上升,因而老板又给了她—个特别奖。;案例四:老年人的创造力

伦敦,一家冷饮店的角落里,经常坐着一位老人,看年岁不下七十,他总默不作声,一口一口地喝着牛奶。看他那安详的神态,晚年一定过得挺不错。

一天早晨,这位老人走进冷饮店不多时,来了—位名叫波蒂的女记者。波蒂告诉老人说:“昨天晚上,小偷钻进冷饮店,偷走了二百英镑纸币,逃出冷饮店,还未跑出十米,就碰上了从胡同里出来的警察,警察见他形迹可疑,就把他带到附近的警察局;正巧,冷饮店老板也来警察局报案,警察便更加怀疑他是小偷,马上进行搜身。但令人费解的是,小偷竟然身无分文。没有证据,警察局只得将小偷释放。将小偷释放后,警察又进行盯梢,看到小偷回家后,再也没有返回过作案现场。可以确认,小偷没有同案犯。”女记者还说:“警察从小偷的神情上,可以确认是他作案的,可惜的就是没有证据。”;老人听了,慢条斯理地说:“警察常干蠢事。波蒂,你若想了解真相,—两天后,去那小偷家里看看,定会水落石出的。”说完,老人还朝女记者自信地笑了。两天后,女记者去小偷家,果然不出老人所料,女记者发现了小偷的作案方法,并且报告了警察,小偷立即被逮捕归案。

老人怎么会料事如神的呢?原来他首先考虑到—个关键问题,那就是:为什么小偷只偷纸币,不偷硬币。有人或许会说,硬币币值小。当然,不能不承认这种看法有点道理,但略一想,问题的症结不在这里,而是小偷更注重解决的是偷了后怎么不被发现。;因此老人的思考就从“如果纸币偷走后,藏在什么地方可以不被发现”这一点出发,根据这样的思路,他想到了冷饮店门口不远处的那只邮筒,那是藏纸币的好地方,警察也不能随便检查。可以设想:小愉用信封事先写好自己的姓名、住址,然后用最快的速度

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