山东省聊城市临清市2017-2018学年七上期中生物试卷解析版.docxVIP

2017-2018学年山东省聊城市临清市七年级（上）期中生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1.“野火烧不尽，春风吹又生”这说明生物体（）

A.具有遗传现象B.生活需要营养

C.具有生殖和生长现象D.具有应激性

【答案】C

【解析】“野火烧不尽，春风吹又生”，是因为生物具有生殖现象，不会因个体的消亡而灭绝，野火不能烧尽野草，第二年春季，野草的种子又会萌发生长，长出新的野草，因此“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生物的生长现象和生殖现象，

2.同学们在学校附近进行生物调查时，班长记下了一部分人的行为，请你选出在调查过程中，不该做的是（）

A.注意安全，不攀高处，不下水等

B.如实记录调查到的生物种类

C.捉到小动物带回家里玩

D.保护花草树木

【答案】C

【解析】调查时的注意事项：沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全。调查时看到自己满意的东西，不应该带回家。

3.下列有关生物的基本特征叙述正确的是（）

A.生物都是由细胞构成的

B.生物都可以生长繁殖

C.生物都可以快速奔跑

D.生物可以适应环境但不能影响环境

【答案】B

【解析】除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，该选项的叙述是错误的、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征，该选项的叙述是正确的；快速奔跑不是生物的特征，如植物不能快速奔跑，该选项的叙述是错误的；生物的生活需要一定的环境条件．生物能适应环境，也能影响环境，该选项的叙述是错误的。

4.在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（）

A.有光和无光B.有空气和无空气

C.有光和无空气D.有水分和无水分

【答案】C

【解析】考点：科学探究的基本环节。

分析：

此题考查对对照实验的理解。控制单一变量，设置对照组。

解答：

对照实验是指在研究一种条件对研究对象影响时，所进行的除了所研究的条件不同外，其它条件都相同的实验。

其中不同的条件就是实验变量。一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。选项A、B、D的实验变量都惟一，选项C的实验变量是光和空气不能作为一组对照实验。

故选：C

5.当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低．请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响（）

A.水分B.空气C.温度D.阳光

【答案】C

【解析】北方与南方生态因素中温度差别较大，而温度影响生物的分布、生长和发育等，南方树种多是热带和亚热带植物，适于在高温的南方生长；而北方温度较低，南方树种，移栽到北方后“水土不服”，不适应低温的北方环境，造成这一现象的是主要原因温度。

6.下列各组织中不属于结缔组织的是（）

A.骨骼肌B.血液C.脂肪D.韧带

【答案】A

【解析】结缔组织指固有结缔组织，包括疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织和网状组织；结缔组织还包括液态的血液和淋巴、坚硬的软骨组织和骨组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，骨骼肌属于器官，A符合题意。

7.在草原生态系统中，能量可以沿着下列那条食物链正常流动（）

A.草→食草昆虫→青蛙→蛇B.太阳→草→食草昆虫→青蛙

C.草←食草昆虫←青蛙←蛇D.狐→兔→蜘蛛→草

【答案】A

【解析】该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；

食物链中不应该出现分解者和非生物部分，B错误；

箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，C错误；

狐是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D错误。

8.在一个相对封闭的生态系统中，四种生物类群所含能量的调查结果如下表所示，其中最可能为生产者的是（）

生物数量

甲

乙

丙

丁

能量

12.50

13.30

10.80

220.00

A.甲B.乙C.丙D.丁

【答案】D

【解析】每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）。营养物质和能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，所以最有可能是生产者的是丁。

9.地球上最大的生态系统是（）

A.草原生态系统B.海洋生态系统C.海洋生态系统D.生物圈

【答案】D

【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境