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第六单元
迎新春
中国有很多节日，你最喜欢过的是什么节日？
《新春乐》
聆听作品，感受乐曲情绪是怎样的，联想到怎样的场景？
《新春乐》此曲原是作曲家茅沅于1958年创作的小提琴独奏曲。乐曲根据民歌《卖饺子》的素材，通过创造性的拓展，将欢度新春佳节时人们欢欣喜悦的心情表现得十分生动。随着此曲的广泛流传，又产生了小提琴齐奏与管弦乐合奏、民乐合奏等不同版本。
再次完整聆听乐曲，乐曲可以分为几个部分？
乐曲为复二部曲式
聆听A段音乐主题
请学生说说自己的感受是怎样的？
第一部分为单二部曲式，由A段和B段组成，A段为D宫调，欢腾活跃，具有民歌音调的韵味。
边听音乐边画旋律线
聆听B段音乐主题，A、B两段主题音乐情绪有何不同？
B段为A商调，委婉、抒情，与A段形成鲜明的对比，犹如一位歌手正用甜美的歌声赞美春天的到来。
边听音乐边打节奏
完整聆听
歌曲《狮子舞绣球》
听听这首作品表现怎样的画面？
《狮子舞绣球》这是一首具有浓郁民族音乐风格的歌曲，表现了春节期间舞狮的热闹场面，反复出现的锣鼓过门和模拟锣鼓声的衬词“七不隆咚，八不隆咚”使得歌曲具有喜庆的节日气氛。
再次聆听歌曲感受这首歌曲的情绪是怎样的？
跟着音乐哼唱
用鼓和锣为歌曲伴奏
精彩演绎
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请同学上台利用鼓和锣为歌曲伴奏
拓展思路，开阔视野
欣赏完视频同学们有什么感受呢？
同学们，再见！
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