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教科版(2017)小学科学四年下册《种子长出了根》说课(附反思、板书)课件by文库LJ佬2024-06-08
CONTENTS引言种子的结构和功能种子的发芽过程种子的根系生长小结与反思
01引言
引言课程介绍课堂活动本节课将介绍《种子长出了根》的内容，以及学生将学到的知识。教学设计
课程介绍故事概要学习目标教学方法通过故事内容，引发学生对植物生长的兴趣。让学生了解种子的生长过程及相关概念。结合故事情节进行讲解，激发学生的想象力。
课堂活动游戏环节:
利用游戏形式加深学生对种子生长的理解。
实验展示:
展示种子生长实验，让学生亲身感受生长过程。
小组讨论:
分组讨论种子生长的条件及影响因素。
02种子的结构和功能
种子的结构和功能种子的结构和功能知识概述：
种子的组成和作用。实验展示：
观察种子的结构
知识概述种子结构:
解剖种子，了解各部分的功能。
种子功能:
探索种子在植物生长中的重要作用。
环境适应:
讨论种子如何适应不同的环境条件。
实验展示实验材料:
种子切片和显微镜。
实验步骤:
学生观察种子切片，了解种子的结构。
实验效果:
增进学生对种子结构的理解。
03种子的发芽过程
种子的发芽过程种子的发芽过程发芽过程：
种子从休眠到生长的全过程。生长环境：
影响种子发芽的因素
发芽过程发芽条件:
探讨种子发芽所需的条件。发芽过程:
分析种子在发芽过程中的变化。生长调查:
进行种子的发芽实验，并记录观察结果。
生长环境温度:
讨论温度对种子发芽的影响。
湿度:
探究湿度对种子生长的影响。
光照:
研究光照对种子生长的作用。
04种子的根系生长
种子的根系生长根系结构：
种子生长的第一步。
实地考察：
根系生长观察
根系功能:
探讨根系在植物生长中的重要性。根系形态:
观察不同植物的根系形态。生长速度:
比较不同种类植物的根系生长速度。
实地考察实地探索:
前往校园或植物园观察植物的根系。
观察记录:
记录不同植物根系的特点和生长状态。
学习体会:
总结观察结果，深化对根系生长的理解。
05小结与反思
小结与反思课程回顾：
总结本节课的主要内容。
课程回顾知识梳理:
回顾种子生长的各个阶段和关键知识点。
思考问题:
提出让学生思考的问题，引发深层次思考。
课后作业:
布置相关作业，巩固学生对本节课内容的理解。
THEENDTHANKS
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