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简单电路教科版科学四年级下
连接比赛每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡,把小灯泡点亮。
用手按着来点亮小灯泡……一松手小灯泡就不亮了!很不方便的啊!小灯座电池盒给大家介绍两个好工具
小灯座安装把小灯泡安装在小灯座上,再在两端连接上导线。电池盒安装在电池盒的两端各连接好一根导线,把电池安装在电池盒里。(1)安装电池的时候有什么要注意的?(2)小灯泡是怎么装到小灯座上的?(3)导线怎么连?
让小灯泡亮起来实验材料:灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2实物连接图简单电路图
闭合的开关断开的开关电池灯泡常用电路元件的电路符号导线
怎样画电路图这样画好吗?这样画怎么样?这样画如何?
画电路图的基本要求元件位置安排要适当,分布要均匀。元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。(尺规作图)
让更多的小灯泡亮起来实验材料:灯泡2、小灯座2、电池盒1、电池1、导线3-4实验提示:1、小组实践,想办法让2个小灯泡都亮起来。2、希望大家“先画电路图再动手操作”,完成一个“从想到做”的过程。3、试试还有没有其他不同的连接方法,如有同样画出电路图。
让更多的小灯泡亮起来串联并联你觉得哪种方法更好?为什么?为什么不同的方法都能使小灯泡同时发光?请指出电在电路中是怎样流动的。
灯泡1灯泡22个小灯泡串联电路图
灯泡1灯泡22个小灯泡并联电路图
并联电路的特点1)电流有两条(或多条)路径.2)各元件可以独立工作.3)干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制本支路.
课后活动1.观察生活中的简单电路!2.用课堂学习的知识解释生活中的电路现象!
谢谢教科版科学四年级下
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